昨天开始读的书
[color=#000000][font=宋体]这一周阅读主题是关于慕尼黑[/font][font=宋体][font=Century]43[/font][/font][font=宋体]年白玫瑰事件，搞了[/font][font=宋体][font=Century]8[/font][/font][font=宋体]、[/font][font=宋体][font=Century]9[/font][/font][font=宋体]本相关的书。其中最感兴趣的[/font][font=宋体][font=Century]05[/font][/font][font=宋体]年初版的[/font][font=宋体][font=Century]Breineersdorfer[/font][/font][font=宋体]编辑的有关此案的审讯记录。这部分纪录是[/font][font=宋体][font=Century]90[/font][/font][font=宋体]年后从东德当案馆发掘的，所以[/font][font=宋体][font=Century]Breineersdorfer[/font][/font][font=宋体]了新的电影剧本，得了奖，于[/font][font=宋体][font=Century]80[/font][/font][font=宋体]年代拍的[/font][font=宋体][font=Century]2[/font][/font][font=宋体]部比，把描述集中于最后[/font][font=宋体][font=Century]5[/font][/font][font=宋体]天和绍尔·索菲身上。更真实！[/font][font=宋体][/font][/color][color=#000000][font=宋体][font=Century]1[/font][/font][font=宋体]，这些审讯记录（包括[/font][font=宋体][font=Century]70[/font][/font][font=宋体]年代[/font][font=宋体][font=Century]C.Petry[/font][/font][font=宋体]搜集的原始资料）表明这些人是真实的英雄和英勇，不是塑造出来的；[/font][font=宋体][font=Century]2[/font][/font][font=宋体]，不回避英雄童年、比如索菲少年也曾热中过纳粹少年先锋队活动，讲述转变过程和要素；[/font][font=宋体][font=Century]3[/font][/font][font=宋体]，[/font][font=宋体][font=Century]Huber[/font][/font][font=宋体]教授这个人物引起我的兴趣，他在[/font][font=宋体][font=Century]30[/font][/font][font=宋体]年代后半为了加工资“养家活口”（[/font][font=宋体][font=Century]300[/font][/font][font=宋体]马克[/font][font=宋体][font=Century]-600[/font][/font][font=宋体]马克）加入国家社会主义工人党，而出事的第[/font][font=宋体][font=Century]6[/font][/font][font=宋体]张传单的执笔者是他，纳粹特务一看传单就知道是大学人写的；[/font][font=宋体][font=Century]4[/font][/font][font=宋体]，[/font][font=宋体][font=Century]70[/font][/font][font=宋体]年代[/font][font=宋体][font=Century]C.Petry[/font][/font][font=宋体]的《被处刑的学生们》所收的讨论白玫瑰行动的局限和意义的文章也很值得一读，说起来很罗苏，这里不展开。[/font][font=宋体][font=Century]5[/font][/font][font=宋体]，对英雄父母家庭都作比较详细介绍，阶级出身、家庭出身血缘作为决定人的社会政治物质待遇唯一要素是极权主义政治手段，但是，具体分析人的成长，是很重要历史材料。今天的中国人，其社会地位、遭遇无一不影响其人生观。[/font][font=宋体][/font][/color]
[font=宋体][color=#000000]好像中国只有一本索菲大姐写的回忆录（德汉对照）[/color][/font][font=宋体][/font]
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