为什么要先看洋人的书？
[i=s] 本帖最后由 feilian 于 2011-7-8 14:35 编辑 [/i]简单的答案，少走弯路。免得闭门造车，甚至被人误解为抄袭。
1，苏小和在《先知杨小凯》一文中说到过：“监狱里的小凯给自己设定了三个经济学任务，一个是把使用价值在价值论中的重要性搞清，第二个是把分工问题糅合到价值理论去，第三个是把价值理论数学化。他在劳改队沿着这样的思路甚至写下了一本厚厚的经济学笔记。许多年之后，小凯才发觉，这些思想早就在现代经济学中变成了非常有体系化的理论了，只是他在监狱里无从得知。不过，小凯在监狱的数学训练，试图用数学来重新思考价值理论，甚至想把当时能够看到的一些马克思的和古典经济学的关于分工的思想数学化，让他日后的经济学家梦想成为可能。这是段奇妙的求学经历，小凯自己如此总结：“由于当时自己也不相信官方的政治经济学，也没有西方的新古典经济学的训练，所以比较自由，在那种与世隔绝的状态中就有可能出现一些新思想。在劳改队，我自己推导出“戈森第二定律”(每一块钱的边际效用相等)、层级理论、纳什议价模型以及劳动分工理论，我以为这些都是自己的伟大发现，但当我能看到更多书时，才发现这些思想早就被西方经济学家发展成数学模型。不过，可庆幸的是，这些是自己想出来的东西。”
我想，杨先知（有先知天赋）监狱里手无寸铁，想想也罢。在现代互联网检索如此方便，大学人经济条件有巨大改善（托1990年代江主席政策之福）今天，我这样先天比较愚钝的人还是先走捷径的方便。另一方面，学术训练也是如此，现在那些牛气冲天博导指导学生写论文不是也要他们先来一段“文献回顾“。可怜那些学生不要说无心读书，真要来一段文献回顾，也要物质条件，那些三流大学图书馆里什么也没有，老师自己也连文献方向不知道。那么，现在不都叨唠民国教育好，我们看看接受民国时期党化教育的院士怎么说
2，[color=#000000][font=宋体][size=13pt]张[/size][/font]景中院士说自己的缺点：[/color]
[color=#000000] [/color][color=#000000]想得多但[font=宋体][size=13pt]读[/size][/font]得[font=宋体][size=13pt]还[/size][/font]少，是我的弱点。大一[font=宋体][size=13pt]时[/size][/font]，在解析几何教科[font=宋体][size=13pt]书[/size][/font]上看到函数方程 f(x+y)=f(x)+f(y) 的[font=宋体][size=13pt]连续[/size][/font]解只有 f(x)=cx。想到一个确定它全部解的方法，写成[font=宋体][size=13pt]论[/size][/font]文，居然[font=宋体][size=13pt]顺[/size][/font]利地在《数学[font=宋体][size=13pt]进[/size][/font]展》刊出。没有高[font=宋体][size=13pt]兴[/size][/font]多久，[font=宋体][size=13pt]编辑[/size][/font]部来信了，[font=宋体][size=13pt]说读[/size][/font]者来函[font=宋体][size=13pt]问[/size][/font]：[font=宋体][size=13pt]关[/size][/font]于[font=宋体][size=13pt]这结[/size][/font]果，前人有 哪些工作？并指出：研究者在[font=宋体][size=13pt]发[/size][/font]表自己的成果之前，[font=宋体][size=13pt]应[/size][/font]当了解[font=宋体][size=13pt]别[/size][/font]人已[font=宋体][size=13pt]经[/size][/font]做出了什[font=宋体][size=13pt]么[/size][/font]，才是[font=宋体][size=13pt]负责[/size][/font]的[font=宋体][size=13pt]态[/size][/font]度。[/color][font=宋体][size=13pt]费[/size][/font]了九牛二虎之力，[font=宋体][size=13pt]终[/size][/font]于[font=宋体][size=13pt]伤[/size][/font]心地[font=宋体][size=13pt]发现[/size][/font]：早在1920年，德国 的哈默[font=宋体][size=13pt]尔[/size][/font]已[font=宋体][size=13pt]经[/size][/font]做了[font=宋体][size=13pt]这[/size][/font]个工作。[color=#000000]只好[font=宋体][size=13pt]复[/size][/font]信致歉。 后来邵品琮告[font=宋体][size=13pt]诉[/size][/font]我，[/color][font=宋体][size=13pt]这[/size][/font]“[font=宋体][size=13pt]读[/size][/font]者”竟是[font=宋体][size=13pt]华罗[/size][/font]庚先生。他是《数学[font=宋体][size=13pt]进[/size][/font]展》的主[font=宋体][size=13pt]编[/size][/font]，但刊物他在出版后才看到。[font=宋体][size=13pt]让编辑[/size][/font]部[font=宋体][size=13pt]给[/size][/font]作者写信，用意是促使作者明白科学研究的入[font=宋体][size=13pt]门[/size][/font]
[font=宋体][size=13pt]规[/size][/font]矩。
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