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边走边唱 发表于 2006-7-29 18:59

[转帖]郭松民:以救救孩子的名义,救救老师

<font size="5">&nbsp;郭松民:以救救孩子的名义,救救老师!<br/>发信站:&nbsp;天益社区 (</font><a href="http://www.tecn.cn/"><font size="5">http://www.tecn.cn</font></a><font size="5">)<br/><br/></font><p style="FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 160%;"><font size="5">以救救孩子的名义,救救老师!<br/><br/><br/>来源:中国经济时报—时评版&nbsp;&nbsp;2006-7-4 9:25:06&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp; &nbsp; ■郭松民<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 浙江温州市第七中学未满16岁的女生吴雯雯,因为被班主任老师拒绝参加期末<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">考试</font></span>而投水自尽。吴雯雯的父母因此以“非法剥夺考试权”、“管理不当”等为由将<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">学校</font></span>和老师告上法庭。但在法庭的审理过程中,却出现了一幕不能不让人感到“出离的愤怒”的场面:当被告的代理律师做了学校和老师“不承担法律<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">责任</font></span>”的辩护发言后,“被告方来参加旁听的五六十名老师代表竟然集体热烈击掌喝彩”(7月3日中国质量万里行杂志社)。<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 这一阵热烈的掌声和喝彩声,让我意识到坐在旁听席上的这几十个人,并非是有“人类灵魂<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">工程师</font></span>”美誉的人民教师,而是一群两足直立行走而无羽毛的冷血<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">动物</font></span>。<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 就算是代理律师的发言的确很精彩,就算是学校和老师在吴雯雯之死的问题上的确没有任何责任吧,但无论如何,毕竟一个如春花一般美好的<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">生命</font></span>逝去了,毕竟死者痛不欲生的双亲就旁边,身为教师,难道连一点悲天悯人的<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">情</font></span>怀都没有吗?<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 仔细看了一遍相关的报道,我发现那位班主任并不是完全无辜的:当吴雯雯去参加考试的时候,班主任以她的头发未扎好为由禁止她进入考场,待吴雯雯匆匆跑到校外的小卖部买了头绳,扎好头发返回时,班主任又说她超过了规定的时间,取消了她的考试资格——明眼人一眼就能看得出来,这是恶意的刁难!而吴雯雯之所以被刁难,一个重要的原因是:她欠了班主任200元的补课费。<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 原来如此!<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 我理解那些老师们为什么会鼓掌了:在他们看来,他们和<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">学生</font></span>之间的关系,不过是一种单纯的市场交易关系而已。他们出售了<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">教育</font></span>服务,学生及其<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">家</font></span>长则为购买这种教育服务付钱,而打官司,也不过是<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">消费</font></span>者和教育服务的出售者之间的一种市场<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">纠纷</font></span>而已。如果说交易时是“双赢”的话,那么打官司的时候,就是“零和”了。所以当老师们听到代理律师的精彩发言,意识到自己可能会因此赢得这场<span id="daqi_span" style="CURSOR: hand;"><font style="COLOR: #006699; BORDER-BOTTOM: #006699 2px solid; BACKGROUND-COLOR: transparent;">游戏</font></span>时,他们当然就按捺不住自己的兴奋了。至于死了一个学生,那不过是一个心理脆弱的“消费者”自己寻短见,又有什么必要放在心上呢?<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 记得闻一多曾经说过这样一段话:一个民族政治可以腐败、经济可以腐败,但教育不能腐败。如果一个民族的教育和知识分子也腐败了,那这个民族就从根本上垮掉了,相反,只要知识和教育还没有腐败,这个民族总还是有希望的。那么什么是教育腐败?闻一多没有说,大概他认为这是不言而喻的吧。<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 而在我看来,最大的教育腐败,就在于把教育服务完全看做是一种商品,哪怕这种商品的价格受到了国家严格的规范、是低廉的甚至免费提供的,都属于一种根本性的腐败。因为只要把教育服务看做是单纯的商品,那就一定会出现冷血教师,因为他会把一手交钱,一手交货作为最高的价值准则。而这样的教师培养出的学生,会不会有爱心,会不会有健全的人格,会不会在关键的时刻出面为国家、为民族、为父母、为他人有所担当,尽到自己的义务和责任,我们也就不难想见了。<br/><br/>&nbsp; &nbsp; 以救救孩子的名义,救救老师!</font></p>
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乌龙茶 发表于 2006-7-29 22:56

&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我的直觉,这里面肯定还有其它原因是我们不知道的。但就目前看到的报道来说,这些教师的行为是不可理喻的。关键是,为什么会这样?难道现在的教师连人性都没了?

bear 发表于 2006-7-31 17:54

<p>我也是老师,实际上。老师也真的可怜。</p><p>中国人崇尚道德,甚至为了名声可以掩盖很多真相。</p><p>当然,文中的老师做得不对,但是,正如楼上的所说,为什么?而且,为什么那么多学校的学生打老师杀老师事件没有人敢报道?</p><p></p><p>我从一个很爱孩子的老师,变成一个对孩子抱有恐惧心理的老师,为什么?甚至,我们会戏称孩子为狼崽子,为什么?</p><p>写批判老师的文章,还请真地深入到学校中吧。</p>

混沌 发表于 2006-7-31 18:24

基础教育也产业化的后果。

采桦 发表于 2006-7-31 20:03

<p>很理解BEAR。和你一样,也对孩子有过恐惧。害怕走进教室,你甚至无法想象,我站在教室门口寸步难移的窘迫。</p><p>不过,那是很多年前了。</p><p>现在的老师越来越难当了,为什么媒体有那么多指责老师的文字,那是对整个社会的不负责。我难得看到有局外人说句关于老师的公道话。仅有的表扬要么是该老师舍身救学生(如殷雪梅),要么就是去偏僻地区支教,要么,就是因病殉职。教师每一天琐碎的背后是不堪重负的压力,来自社会,学校本身,学生家长,社会舆论,现在还要加上学生。</p>

乌龙茶 发表于 2006-7-31 20:46

&nbsp;&nbsp;&nbsp; 楼主二位说得好!我和章启晔先生围绕教育产业化问题的争论,现在正谈到这个问题。二位是中小学教师或做过中小学教师吧?如果是这样,希望你们能多谈谈中小学教师的生活和工作现状,让大家看到真实的情况。整个社会教育在骂教育产业、教育腐败,但为什么矛头给指向中小学教师?他们已经够可怜了。当然,我相信中小学教师也存在许多问题,但应该弄清楚是什么性质的问题,为什么会这样,我和章先生争论,是因为我觉得我有义务替中小学教师说句公道话。

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