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老木匠 发表于 2010-5-31 10:46

10万以上高校毕业生报名当兵

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高校毕业生报名当兵人数超十万
学历层次均提高

原春琳



2010年05月31日09:17  来源：《中国青年报》
今天(30日)来自教育部的消息说，自4月中旬高校毕业生入伍预征工作启动以来，截至5
月28日，高校毕业生预征报名人数已经超过10万人，其中，本科及以上学历毕业生数量
较之去年同期大幅增长。

　　今年是大规模开展高校毕业生预征工作的第二个年头。围绕进一步“加大力度，扩
大规模，提高质量，形成机制”的目标任务和要求，总参谋部、教育部及早部署并逐项
推动相关工作。

　　据教育部高校学生司负责人介绍，和去年相比，今年的预征工作具有以下突出特点
：一是各地、各高校高度重视，加强领导，把做好高校毕业生预征工作摆在了重要位置
。二是军地密切配合，携手推进。各地兵役部门会同教育部门均在4月底前召开了本地区
预征工作会议，部署工作，明确要求，并联合开展了网上预征报名系统的培训，5月份又
启动联合预征督查活动，推动工作落实。三是宣传发动力度进一步加大。在做好社会宣
传的同时，教育部会同总参谋部联合举办了“高校应届毕业生入伍政策网上咨询周”活
动，印发3万份《2010年普通高等学校应届毕业生入伍预征公告》和20万册《2010年国家
鼓励普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役政策五十问》，及时分发各地、各高
校。教育部还发出通知，要求各地各高校在5月份安排启动高校毕业生预征工作周，集中
开展高校毕业生入伍预征宣传发动活动。四是注重长效机制建设。各地、各高校均明确
了牵头部门并建立了预征工作的常设办公机构，把预征工作列入各单位年度计划，并注
意建立完善预征工作组织、检查、激励等机制。

　　一些高校教师反映，尽管今年就业形势较之去年有所好转，但高校毕业生报名参加
预征的热情更加高涨，不仅高职高专毕业生报名踊跃，而且重点大学毕业生、热门专业
毕业生的报名情况也明显好于去年。

　　据悉，今年高校毕业生入伍预征采取网上报名的方式，高校毕业生可登录“大学生
网上预征报名系统”(http：／／zbbm.chsi.com.cn或http：／／zbbm.chsi.cn)进行报
名。教育部特别提醒目前在校外实习的毕业班学生，可先通过网上报名后，再根据应征
入伍流程返校办理政治初审、身体初检等有关手续。（记者原春琳）

（责任编辑：张玉红(实习)）

tangju66 发表于 2010-5-31 10:56

为“和谐'

闲云 发表于 2010-5-31 22:25

这年头,大学毕业能找到出路就不错了.

听说广州的国营银行现在都是非硕士生不收了,还经常是清华人大的. 据说银行老职工都说,造孽啊,辛辛苦苦读到硕士,来做以前银行中专生做的事.

杨林 发表于 2010-6-1 09:59

[quote]这年头,大学毕业能找到出路就不错了.

听说广州的国营银行现在都是非硕士生不收了,还经常是清华人大的. 据说银行老职工都说,造孽啊,辛辛苦苦读到硕士,来做以前银行中专生做的事.
[size=2][color=#999999]闲云 发表于 2010-5-31 22:25[/color] [url=http://www.yantan.cc/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=428119&ptid=98193][img]http://www.yantan.cc/bbs/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
我证明你听说的对。补充一点，中小城市的大银行有些也开始不招本科的正式职工了。再补充一点，很多硕士生是做不好本应中专生做的工作的。中国重管理轻技能的教育恶果早就呈现，可有关人士就是把眼闭上，耳朵堵上，不闻不问。这样比例失调下去，会不会出现一百多位CEO下跪求一位技工，去给我把灯泡换上吧。

老程 发表于 2010-6-1 10:46

北京多家银行的实践证明，银行柜台工作人员大专生最合适。

shen 发表于 2010-6-1 15:32

中国现在这样，并非是人才多得用不完，而是这个国家，根本没有象样的科技与象样的工业体系，只需要农民工就足够了

小妖怪 发表于 2010-6-5 22:40

对于我来说，我并不觉得硕士或者博士学生在我的学校会比本科生更加能够适应初中学生，其实从专业知识的水平要求，本科毕业的师范生到中学任教是完全够了，只要他（或者她）有足够的情商，足够的责任心就完全可以在三年内成长为一个合格的中学教师，相反，我引进的硕士生和博士生却很让我失望，总觉得他们缺了点什么，是不是书读多了，就不会与人亲近了？孩子们多数都不喜欢他们，教学实绩也差强人意，我学校有这样一位老师，硕士研究生毕业，有一肚子的教育理论，论文屡屡在全国获奖，就是不会教书，和同事、家长的沟通也非常有问题，所教的两个班级的英语成绩总是年级组十个班里倒数一、二名，自己也觉得很无奈，四年前考上了教育学博士，去年回到我学校，再给他两个班，情况依然没有任何改观，大概他自己也觉得无颜面对我，今年离开了我的学校，走时才告诉我，又考上了博士后了，我很无语，想象他做了博士后一定会埋头“著书立说”，这样的论文出来后对教育第一线的老师们能有什么现实的指导意义？至少我学校的一百多名他昔日的同事是绝对不会读他写的书相信他的理论的。

小妖怪 发表于 2010-6-5 22:45

不过我所说的可能只是我学校的特例而已。/:A033?

老木匠 发表于 2010-6-5 22:53

不會是特例吧，不能與人溝通的博士不是很常見嗎？比如本壇的幾位？

何萍 发表于 2010-6-5 23:30

低分低能不让人奇怪，高分低能因为反差强烈就被注目了。

杜雅萍 发表于 2010-6-5 23:40

俺周围也有一些案例，有的可以经过社会化变得成熟，有的貌似很难。

shen 发表于 2010-6-6 07:42

这年头的博士 论文，有几个是真正的水准，难说啊，盲目扩招，象很多学校的博士，生源不如硕士 和本科是很正常的。
不过教学和科研，的确是两回事，特别是在中国特色的教学体制下，

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