江苏高考“古文奇才”，终于露面
江苏一名考生用古文答高考作文题，古典文献学专家看完全篇后，仅对文章注释就写了4页纸，称文章中有数十个古汉字不认识，自觉惭愧。该考生是一名理科生，平时就对古文感兴趣，此前曾在多次考试中尝试写武侠小说、文言文小故事等。[img]http://pic1.kaixin001.com.cn/pic/app/78/89/2_69788957_diary.jpeg[/img]
“呱呱小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立……“通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，昨天这位学子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全可以被破格录取！”
昨天，该生首度露面，是江苏如皋中学高三(12)班的学生，名为王云飞，家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方，其父母都是农民。而且，他还是一名理科生，从他的高考成绩看，其总分已经超过了一本分数线。王云飞表示，自己平时就对古文比较感兴趣，先后自购了《史记》和《尚书》，曾经把《资治通鉴》翻烂，此前在多次考试中还尝试写过武侠小说、文言文小故事等。
“高考前一天晚上，我还跟妈妈说，我要冒险了，我要写文言文。”王云飞说，“我觉得写得还不错，但心里也没底。不知道阅卷老师看了怎么想。”
一位阅卷老师表示，“这位考生此方面造诣相当深，不仅会用古字，而且用得很得体，能在考场上短时间里活用古字，说明他已纯熟于心。此外，这篇作文也很有思想，他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏，幻想能回到农耕时代，写得相当不错。专家一致认同给他打了高分。”这是江苏高考继2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。在网上，此文已经被多家媒体及网友追捧，有网友笑称作者为“穿越人”。
王云飞高考作文原文：《绿色生活》
呱呱小儿，但饮牛湩(dòng)，至於弱冠，不明犍状。佌佌(cǐ)之豚，日食其羓(bā)。洎(jì)其成立，未识豜豭(jiān jiā)。每啮毚(chán)臑(nào)，然竟不知其夋兔(qun，同狡兔，见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。方彼之时，窋(zhú)诧之态，非闠闠(huánhuì)之中所得见也。
今北方久熰(ōu)，瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān)，坌(bèn)坲坲(fó)，焘天幠(hū)日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫(shàn)不能，啼口立(同泣)啾啾。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵(zhuó)楩(pián)焚樟，岵(hù)之为屺(qǐ)，睇眄(miàn)之下，万山尽屼(wù)，百尺篔(yún)簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌(gé)不盈寸，巴蛇王虺(huǐ)，尽化柈(pán)馐。玈(lu)气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀(zī)。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？人祸也！河海黟(yī)然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木[算刂]竹，彍(guō)弮(juàn)待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭(qún)，髬髵不见。此天灾也？人祸也！
翕合沴(lì)气，终日涽涽。天不复蓝，水不复清。未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？
所幸者，人知之也，人更之也。然，上作网法，下偩几何未可知也。
今天下多灾。北国井冞(shēn)，阵主复至，当与孔张俱歾(mò)。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮(qiào)己而诼共工。未之可也。闤闠所趋，不可恈恈。当思子孙后代，人己知之。然行之效，则体躆庙堂者思之，媕娿(ān ē)之徒，弃不婟(hù)嫪，国之大蠹，捐而必究。
吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃(tuǎn)，柳榆其秝(lì)。苾葌柅柅游屮(chè)葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑(dai)之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽(qiú)，鸟不惊人，鲋游沴然。
人者，天地孕育。今其反万物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遗祸搙孙，当修长远之道以藾万世。
今吾执笔於此，所思者，舍旁早蟠一株，今当唪唪，攲枝水上，当复驾舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐银杏树下，观儿童嬉於树下，延於砖祴(gāi)，搤(è)腕而惜水中未置菱藕几株。燠(yù)热之时，而可摘菱冣(zuì)菂，爇之为饘(zhān)，以奉亲房。 牛！！！:qiangd 真牛！！！ 不是一般的牛！ 只是在想，屡次把这种类型的文章定为满分而大加宣传，在高考的指挥棒的巨大作用下，再加上突然成名的巨大诱惑，会不会产生一大批剑走偏锋的学子啊？ 这种剑走偏锋，当然是越多越好！可惜这种偏锋太难走了！ 呵呵，剑走偏锋，这词儿用的真精到！ 确实是剑走偏锋。俺很不厚道地推测，既然该牛人在考试前一天就和老妈说准备一搏了，搞不好了是提前准备了几篇古奥的文字都记诵在心里，上考场再根据考题匹配。。。总之，说这篇古文是该牛人完全在考试时间里连构思到成文援笔立就的，俺表示一点不厚道的怀疑。。。 [quote]这篇古文是该牛人完全在考试时间里连构思到成文援笔立就的，俺表示一点不厚道的怀疑。。。
[size=2][color=#999999]诗韵新编 发表于 2010-7-7 21:25[/color] [url=http://www.yantan.cc/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=435134&ptid=98721][img]http://www.yantan.cc/bbs/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
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这是俺在[url=http://www.yantan.cc/bbs/thread-98723-1-1.html 23]http://www.yantan.cc/bbs/thread-98723-1-1.html 23[/url]楼的跟帖：
回到原题，俺以为这篇作文有两种可能：
1、 完全是临时抱佛脚写出来的，这确实很不容易。
又要提吴晗老先生了，吴老先生情况类似吧，不过，他学的是历史而不是土木工程，对口的。（抱歉，俺记得是吴晗，如果不是，是另一人，那请不吝指教了。）
俺实在想不出来，这样好的古文水平，放在土木工程里，除了研究中国建筑史外，英雄有什么用武之地？
2、 [color=red]事先由考生本人，或在某人的指教下，做好了一些范文，再在考场里切题修改。
[/color] 这种可能是存在的。
俺还以为，当今[color=purple]人心浮躁，追求轰动效应[/color]，媒体如此，高校也如此。
想想，在这类特招下[color=red]，缺少了一个重要环节：面试[/color]。
有些像当年的耳朵认字，气功。
嘻嘻，不能再说下去了，再说，有人要跟俺拼命了。 [quote]确实是剑走偏锋。俺很不厚道地推测，既然该牛人在考试前一天就和老妈说准备一搏了，搞不好了是提前准备了几篇古奥的文字都记诵在心里，上考场再根据考题匹配。。。总之，说这篇古文是该牛人完全在考试时间里连构思到 ...
[size=2][color=#999999]诗韵新编 发表于 2010-7-7 21:25[/color] [url=http://www.yantan.cc/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=435134&ptid=98721][img]http://www.yantan.cc/bbs/images/common/back.gif[/img][/url][/size][/quote]
能记住那么多字，全写对，顺序还不错，也不容易啊。至少都得认识才记得住。
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