[转帖] 悲摧变态八股的高考作文：全国18个题目没一个靠谱的

老木匠

wuwuti 于 2012-6-7 20:02:08 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人




一个国家，全国统考，却有18个题目。


——作文不比数理化，数理化是有惟一的答案与共同的标准的。而作文题目不同，则根本没有可比性！

——如此，作文评分就是完全不公正的、没有可比性的瞎胡闹


价格搞了“双轨制”，作文竟然搞了“18轨制”


——忒不靠谱了！



全国高考的18个作文题目
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大纲全国卷高考作文题：《甩掉多余的顾虑》

作文要求：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗…【城里的孩子干个p的农活？这是个脑残题目。。。】



新课标全国作文题：《船主和漆工的故事》

作文要求：阅读下面材料，根据要求写一篇文章。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后…【西部，没有河流、从未见过船的学生，咋写？】



上海高考作文题：《心灵中的微光》

作文要求：根据以下材料，选一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）…【心灵是个啥？出题的知道吗？】



北京高考作文题：《火车巡逻员的故事》

作文要求：材料作文：讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路…【没坐过、甚至根本没见过火车的孩子咋整？】


重庆高考作文题：《"你好"和"明天见"》


作文要求：材料作文，这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查…【这种题目，只能是低级浅薄瞎忽悠。。。】



天津高考作文题：《两条鱼的对话》

作文要求：给材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？…【让高中生写两条鱼的对话，尼玛，鱼会说话？妖精啊？】


广东高考作文题：《你想生活的时代》

作文要求：醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点…【尼玛，不喜欢历史课的可咋整？】


江苏高考作文题：《忧与爱》

作文要求：阅读下面的材料，按照要求作文。慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。…【尼玛，现在做针线活的很多吗？没见过针线活的咋办？】



海南高考作文题：《举手之劳》

作文要求：材料大意为:有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了…【此题漏洞太大！】



安徽高考作文题：《梯子不用时请横着放》

作文要求：材料作文《梯子不用时请横着放》。一人将梯子竖着放置，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着…【这个题目很脑残，楼梯不用的时候，你咋横着放？】



山东高考作文题：《以孙中山箴言自拟题目》

作文要求：材料作文：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死……”【既然自拟，如何有可比性？】


浙江高考作文题：《站在路边鼓掌的人》

作文要求：故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。…【
女儿同学都管她叫“23号”——她的同学都那么阴损？】



湖南高考作文题：《一幅图片加四句话》

作文要求：图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象…【2x2=4，两倍的2题目。。。】

湖北高考作文题：《科技的利与弊》

作文要求：作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变…【伪命题。科技自身根本不存在利弊问题！】



辽宁高考作文题：《大隐隐于“乐”》

作文要求：材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐…【这是个没有唯一答案的题目啊。如何评分？】


江西高考作文题：《谈拥有》

作文要求：议论文体裁，要求学生根据给出的两句话任选其一展开论述，根据考生小邓口述，这两句话分别为…【一句话，展开一篇作文，擦，假大空就是如此培养出来的~】



四川高考作文题：《手握一滴水》

作文要求：材料中，从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释，并要求考生以“水”为题，展开作文…【杯中窥人？脑残题。。。】


福建高考作文题：《人生中的赛跑》


作文要求：运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑…【脑残题！让18岁左右的孩子写人生，荒唐不？】

老爺叔

起先不注意此事﹐離開學校太久了。
作晚鳳凰三人行﹐才得知竟然出這樣的題目考中學生﹐船上有洞的案子﹐我到今天也沒想明白。
許子東舉出幾個香港高考作文題﹕“那個眼睛在看著你”﹐“密碼失效”﹐“鏡子”﹐......
這些題目寬度很大﹐從寫實到哲理﹐學生可以充份發揮。
大陸的題目﹐如何理解已是一個迷。真叫人為中國的教育扼腕。

老木匠

[原创]船主与油漆工——不止坑爹

博为 于 2012-6-8 21:38:43 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人

                                     船主与油漆工——不止坑爹

    我对目前教育制度下的专家学者的愚蠢程度向来有心理准备，但蠢到今年新课标语文高考所出的材料的程度，我的心理预期中还是差着半步。

    油漆工的举手之劳被理解为善举，让我们看看这是什么样的善举？油漆工的举手之劳不是善举，它掩盖了极大的祸根，他的行为极不负责，至多不过是农业社会的朴素的好人主义而已，他的行为缺乏程序合理，缺乏程序合法。一个漆工，遇到如此巨大的安全隐患，理应交给管理者或专业人员处置，他有什么权力和能力去补漏洞？程序不合理，程序不合法，很难导出正面价值，就像一个人知道另一个人心里想要杀人，他先把心里要杀人的人杀了，而无视还有其他社会规约，无视还有法律程序要进行。忽视程序正义，忽视程序合理，就是造就无规无矩的混蛋小子，就是造就一批批不知天高地厚的狂妄之徒！这样的考题是多年来应试教育的后果，是学术腐败的王冠之花！颟顸弱智已然表现在出题的专家一级！

    如此行善就是在潜意识中为子孙后代灌输人治社会的点点滴滴。

    再来看看那个船主，船主明知有漏洞却硬要让孩子们出海，出海回来，侥幸未死，还要给油漆工奖励，其实，船主既然知道船有漏洞，可以也理当不让船出海，用不着提心吊胆拿自己孩子的命作赌注。这逻辑上的硬伤小学生都看得出来，还什么“感恩”，那纯粹就是谋杀未遂！

    如此不负责任的因果关系，要让考生在里面导出行善和感恩的正面价值，并且就此写出决定自己一生命运的800字文章，真是坑爹，真是坑他妈的祖宗八辈了，更可悲的是，它还坑孙子，坑到孙孙子子了，坑到无穷匮也已了！

    出题者既不负责，也缺乏现代生产和社会运作的基本常识，更可怕的是，这样的专家其实暴露出来的是当下语文教学的整体水平。

附材料：

    　试卷给出的材料是：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

老爺叔

木匠兄﹐您確實善良﹐問題明白如火﹐船主想不知不覺謀殺自己親生子女﹐把財產全部留給二奶的獨生子。
但驚慌之下﹐他漏口說出了心中計謀﹐雖然當時油漆工沒發現﹐但回家遲早會想穿﹐所以﹐下一步是船主要謀殺漆工﹐又得嫁禍于人﹐船主必需有不在場證據。
文章一開頭應該這樣﹕“刮了一整夜的颱風﹐清晨海灘上雜物狼藉﹐遠處正在清理的一群工人﹐突然傳來一聲尖叫﹐一具屍體躺在翻轉的船底﹐他是廠裡的會計﹐身邊有油漆工的一把錘子﹐......

老木匠

木匠兄﹐您確實善良﹐問題明白如火﹐船主想不知不覺謀殺自己親生子女﹐把財產全部留給二奶的獨生子。
但驚慌之下﹐他漏口說出了心中計謀﹐雖然當時油漆工沒發現﹐但回家遲早會想穿﹐所以﹐下一步是船主要謀殺漆工﹐ ...
老爺叔 发表于 2012-6-8 22:26

爷叔看看清爽，是别人的原创，木匠只是转转

桦树

1# 老木匠

这些题目我一个都写不了。
看来真的是不成了，跟不上时代。

李小苗

一多半都是乌搞的好题材，可以搞得很好玩。就怕阅卷老师没有幽默感，把自己搞挂了。出师未捷身先死噢。

lzf450924

北京高考作文题：《火车巡逻员的故事》

作文要求：材料作文：讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路…【没坐过、甚至根本没见过火车的孩子咋整？】


出题者根本不了解铁路的行业情况，铁路没有“巡逻员”这一称谓。他所说的“巡逻员”是铁路公务部门工务段下属的养路工区的养路工，职名叫巡道员。他们在规定的时间里，沿铁道线路行走，对钢轨、枕木、及其附属配件、路基等进行检查巡视，发现危及行车安全的进行处理，处理不了的要及时汇报并做好防护，必要时可以让运行的列车停车。这都是他们的职责。有列车经过，他会在线路旁面向列车，手持拢起的信号旗直立高举以示安全，司机鸣笛回示，表示知道了。老计巡道的同时，对面养路工区的巡道员也会向他这边走，在指定地点进行交接换牌。这和铁路其他工种一样，是岗位和责任，分工不同而已。
原铁道部长刘志军在72年至81年就是养路工人，20多年后当上了部长。估计老计这辈子是当不上了。不知作文的议论部分，是否允许在这方面发挥。

老木匠

李承鹏《后裔》片段：

下午无事可做就翻看今年高考的作文题，人们都说题目出得坑爹；可我觉得出题的一定是高人，全都是高级暗喻题，你看，

四川的《手握一滴水》，要是我写——“心握一滴水，心里全是泪”，最近的全国自来水大检查，50%以上都不合格；

湖北的《科技的利与弊》，要是我写——科技的弊，让我喝了牛奶后才八岁就长出胡须，科技的利，让我早早学会打飞机；

广东《你想生活的时代》——我只想生活在两个代，要么富二代，要么官二代，免得以后成为变种人一代；

江西的《拥有什么》，要求围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”，我写——喝了蒙牛后，我不要总想着没有拥有一对健康的肾，而要想着我既然拥有了结石的肾，那可就是得道高僧，火化后烧出的全是舍利子。

天津的材料作文《两条鱼在河里游泳》最有情节感，出题者给出很哲意的材料：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。要是我写，会是这样的——老鱼挥手一耳光打过去：“妈逼这还用说，上游一家炼油厂两家化工厂，我作为鱼类都长出手，而你作为鱼类都长出三只脚来了，你说这河水清澈还是浑浊”。

李苗

大部分不靠谱，不是全部。

小妖怪

现在的学生越来越难做，教师也难，尤其是语文老师。