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发表于 2008-3-11 23:56
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[转帖] 中学生语文题,博士考不及格?
台湾地区使用40年的《国学基本教材》首度引进内地,部分考题引起网友热议
在台湾地区中学语文教育里使用长达40年的《国学基本教材》近日由内地新华出版社出版。该书的主编叶匡政近日在自己的博客里贴出几道台湾中学生的语文考题,称两位北京某高校的中文博士只能答对一半,相当于不及格。这篇博文引来了网友的广泛关注,点击率极高。
两个中文博士只答对一半?
诗人、出版商叶匡政在自己的博客里贴出的10道语文题,他称是从台湾中学的国文考题里挑的。比如,“万古丹心盟日月,千年义气表春秋”和“未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊”分别说的是关羽/华陀/项羽/孟子里的谁。“大启而宇,长发其祥”、“交以道接以礼,近者悦远者来”和“室有芝兰春自永,人如松柏岁长新”三个对联如何对应乔迁新居、分店开幕和七十大寿三种情况等等。
叶匡政说,某日恰逢两位北京某高校的中文系博士生来玩,他就挑了10个题目给他们试作。两位博士做了10多分钟,结果答对的竟然只有一半。他当即许诺要将自己出版的《国学基本教材》各送一套给这两位博士。
这篇博文立即引来网友的关注,不少网友做完题目之后,有的感叹的确难,台湾的国文教育搞得不错;有的则表示自己做得比博士还好,只能说明博士太“水”。
叶匡政昨天告诉记者,这两位博士是现当代文学专业的,这可能是他们对古文不熟悉的原因。“其实我也一样。80年代我们反传统,只看尼采、博尔赫斯、卡夫卡。现在我对国学都知之甚少。但到了一定的年龄,你就会不自觉地想要回归传统,了解我们自己的历史和文化。”
叶匡政表示,近日出版的《国学基本教材》在台湾使用40多年,覆盖80%的台湾中学。这套教材最大的好处是培养一种成熟的社会核心价值观。“现在内地的语文教育只教文学、字词句段落大意,却不教思想。事实上传统典籍是教做人的。如何对待人生,如何对待财富、朋友、挫折,这些生活价值观在今天的中国几乎处于空白状态,很需要在中学生里面提供这样的思想资源”。
针对传统价值观是否在今天适用的问题,叶匡政认为这套教材的好处正是在于将这些价值观跟今天的现实生活联系起来,并且启发学生自己去思考和选择。
国学大家任继愈给予支持
叶匡政出版《国学基本教材》是因为北师大语文教育研究所的王丽找到了他。王丽2002年参与了新课标高中语文教材的编写,感到内地教材存在诸多问题,她查阅了大量民国时期中学国文教材,又在一个偶然的机缘接触到台湾的这套教材,于是萌发了将之引进出版的想法。
王丽说,最初是厦门松柏中学的林采凤老师托人从台湾捎来这套《国学基本教材》作为语文选修课教材,教了一年之后,发现学生都不知不觉变得温文尔雅了。王丽就从林采凤那里拿到了这套书。
“我一看就喜出望外,觉得这就是我梦寐以求的国文课本。”王丽说,在内地人心中,四书五经是老古董,枯燥陈旧,与当今的生活距离很远。而台湾这套教材将经典转化成高中生能理解,在现实生活中有指导意义的深入浅出的东西。“它首先非常尊重原文,不是随便发挥。另外书中有‘问题和讨论’部分,启发学生思考在当下的意义。比如讲‘岁寒知松柏之不凋’,就提出一个问题,在追求志向的道路上如果一再遇到困难,是应该继续坚持,还是放弃并重新调整方向?这样的问题给学生思考,是非常有意义的。”
王丽从2006年开始萌生出版《国学基本教材》的想法,但屡屡碰壁,都记不清自己找了多少家出版社。
在这个过程中,国学大家任继愈给了她很大鼓励。任老评价这套书是“忠实原文,朴素、简要、有新意,深入浅出,是一套很适合青少年读者的好书。”认为国内十几年内根本编不出这样的书来。王丽一直找不到出版社准备放弃的时候,任继愈总是劝她:“别泄气,再想想别的办法。”“任老还跟我说,如果找不到出版社来出,他愿意凑一份钱,我们自己来出。”
2007年,王丽找到叶匡政,两人观点不谋而合,这套书才终于得以面世。著名学者谢泳评价说,与中国大陆流行的语文教材不同,台湾《国学基本教材》试图把经典与当下社会经验沟通。“中国大陆中学语文教学一个明显的失误是只把中国传统文化停留在技术层面理解。在流行的中国大陆语文教材中,到现在也不过是把文言文的简单识读看成是最重要的教学任务,而对传统文化中的精华却极少注意……现在引进台湾《国学基本教材》,我以为正当其时,它的一个最大优点不光是让学生识读文言,而是理解和体会儒家文化的精神,特别是这种精神的现代意义。”
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