[转帖] 葛军,男,秒杀了52万江苏考生

[转贴]葛军,男,秒杀了52万江苏考生

文章提交者:沧海兰舟 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

葛军,男,1964年10月生,江苏人。副教授,硕士生导师,

    南京师范大学数学与计算机科学学院
  
    中国数学奥林匹克高级教练,

    《数学通讯》杂志通讯编委。

  
    江苏省数学会普及工作委员会副主任,

  
    江苏省珠算协会理事,

  
    南京数学会常务理事。

  
    从事数学课程与教学论的研究,工作涉及:数学哲学,数学思想方***,数学教学论,数学课程论,数学教育评价,教育数学(现代数学基本理论、思想方法,初等数学,竞赛数学),数学解题 ,数学传播等。

  
    不过,现在他有了更传奇的经历。。。

  
    他,如神一般。。秒杀了52万江苏考生。。他,打破了江苏03年高考数学的历史。

  
    他,破坏了和谐社会。他,让几百万群众所愤怒,

  
    他,出了2010年江苏高考数学卷。。。

神一般的卷子...
  出卷人葛军...
  他,如神一般,秒杀了52万江苏考生。
  他,如屠夫一般,血腥的屠杀了高考战场上的勇士。
  他,让所有的学子明白了什么叫自不量力。
  他,让更多人明白回家种田才是王道。
  他,打破了江苏2003年高考数学的历史。
  他,破坏了和谐社会。
  他,让几百万群众所愤怒。
  这一切都是因为, 他,出了2010年江苏高考数学卷。
  这个不知道哪个星球的数学卷。
  或者这不是数学卷,这是一门我们从未接触过的全新学科。
  更或是数学的究极进化体。
  总之,是 他,告诉江苏考生,你们活不到2012..

 已经不能用难不难来回答了!
  这卷子颠覆了以往所有的高考!藐视了全国所有的省市的高考数学!谁有江苏的厉害!?也秒杀了全省52万考生!(苏北的除外)十二年寒窗就死在数学上了!
  这不是高考,是奥数竞赛!所以说,不可用难易来评论!我们所需要讨论的是这卷子应不应该考???

标题:今年高考数学太难了,很多学生哭着出考场!出这种卷子的目的是什么?

今年的数学试卷为什么出得如此之难?我们这个考场有很大一部分学生反面几乎没做!


    高考作为选拔性考试,试卷应具有较高的信度、效度,必要的区分度和难度,其中难度是衡量试卷质量的一个最显性的一个指标.为了兼顾高校选拔人才和对中学教学的良好导向,过易或过难的试卷都不能取得较好的效果.特别是太难的试卷,带来的负面影响是不低估的!


1.削弱了高校的选拔功能


试题的难度过高,将不利于学生水平的正常发挥.今年的高考数学,许多平时数学成绩很好、智力水平也不错的学生,在高考中的成绩却不尽人意,很多人预估只有100分左右;而平时成绩中等、数学能力一般的学生,其高考成绩与平常的数学优等生相比却未必会差很多;为什么会出现这种情况呢?因为平常数学成绩好的学生由于有着较高的期望值,考试中一旦遇到太难的题目,就会阵脚大乱,在难题上花费大量的时间而无所收获,对基本题投入时间过少而导致简单试题过多失分;而中、下等水平的学生,由于本来对难题就不抱太高的期望,带着能做多少就做多少的心理,拣会做的先做,对难题望而却步,却使得做基础题和中档题时间非常充裕,于是可以得到了较高的分数,实现了超常发挥.从考试的结果来看,优等生的数学优势得不到体现.高考的数学试卷太难了一定会削弱高校的选拔功能.


2.不利于中学的数学教学


今年江苏省的这份高考数学试卷,由于其难度偏高,学生的得分率将会很低,在社会、家长和学校中产生了较大的反响,会造成“老师不知怎样教,学生不知怎么学”的迷茫,给中学数学的教学带来了严重不良影响.


首先,难度过高,意味着考速度,考技巧.平心而论,要在两个小时内很好地完成象今年这样难度的高考数学试题,教学中不对教材的内容拓宽加深,不作专门的大运动量的解题训练,是很难做到的.为了应付这种高难度,达到熟能生巧的目的,教师与学生都不得不强迫自己投身到题海中去,反复进行各种题型训练,不用说高三,就是高一、高二的学生也必须做大量的题目,题海战术势必要愈演愈烈了.学生过重的学习负担怎样才能减轻?新课程改革怎样才能实施?素质教育怎样才能推行?对中学的数学教学来说,就目前的现状看,高考试题的难度不降,以上几个问题的落实将很难得到保证.


其次,数学试题难,学生成绩低,跟其他学科相比,显得相当的不平衡,对促进学生的全面发展会产生负面影响!实事求是地讲,高中数学老师的敬业精神是很强的,教学是十分认真、十分辛苦的,但教学的实绩得不到体现,家长以为老师不会教或者工作不负责任,学生认为数学太难学,从而害怕数学,不想学数学,这样恶性循环,要激发学生数学学习的兴趣、提高学生的数学素养,对中学数学教师来说,难度就更大了.


还有,学生学了十二年的数学,最后的成绩太低,一点成功感也没有,自信心将严重受挫!据抽样统计的数据,今年江苏省高考数学的人均得分将会很低,这意味着全省几十万考生,要有半数以上的考生数学成绩不及格.高考在人的一生中留下的印象是相当深刻的,让这么多学生背上高考数学不及格的包袱,我们又于心何忍呢?


事实上,我们都能认识到,在一定的范围内,不管试卷的深浅如何,一般情况下,总能区分出学生的水平,总是水平好、能力强的同学成绩高.因此,高考数学试卷,将难度降一些下来,让一般中学的考生和成绩一般的考生带着个别题目不会做的无奈交卷,让重点中学或名牌中学的优等生们提前几分钟完成或提早交卷,让绝大多数学生都能从中感受到学习数学的成功乐趣,又有何妨呢?

   编写今年高考数学试卷的老师们,你们编写考卷的原则是什么?你们想在高考数学考试中得到什么样的答案?一定要70%以上的学生考得很难看才能显示出你们的水平吗?你们完全可以把学校录取的分数线往高定,但你没必要让辛辛苦苦上了12年学的可怜的学生大部分都考不及格而哭着出考场啊!你们到底是在考什么 ?这就是我国应试教育的意义所在?

原帖链接:http://club.kdnet.net/newbbs/dispbbs.asp?boardid=1&star=1&replyid=6575393&id=3456392&skin=0&page=1
群众滴眼睛是雪亮滴
雪亮滴眼睛是不明真相滴

再转一个和主帖相关的帖子

快乐作文HappyWriting 发表于:10-06-08 16:50 [只看该作者]
    我从事教育行业17年,应该说对此行业有一定的判断力,说心里话,对有人把教育行业列入十大百姓不满意行业表示理解。
    今年高考数学为何超难?请大家把出题者的名字与江苏某大培训机构合并搜索一下就知道了,作为行业内人士,我没有任何资格对他人说长道短,只能点到即止。
    奥数是个巨大的产业链,内中充满腐败,家长只能任人宰割,谁也不敢冒犯,小女子如果冒险说了真话(一丁点)而冒犯了谁,也不怕被报复,因为我们17年坦坦荡荡,没有做过任何见不得人的事情。


原帖链接:http://www.xici.net/main.asp?url=/d121722856.htm
群众滴眼睛是雪亮滴
雪亮滴眼睛是不明真相滴
权力掌握在一群贪婪的白痴手中。
   贪婪的白痴虽然是白痴,但他们有权,所以可以统治一群精明的奴才。
   精明的奴才是精明的,他们不仅懂得如何为白痴主人效力,还懂得如何利用白痴主人为自己谋利。
   网上已有中学数学教育“专家”,为这次江苏的数学高考卷叫好。他们说了一整套为什么“好”的理由。
   今年三月份,在南京电视台看到南京教科所的所长刘永平谈中国教育,那副嘴脸实在难看。愚蠢也就罢了,还装出一副挺有内涵的样子。让我想吐都吐不出东西来。
吃的是草,吐出来的也是草。
未必不是好事。主帖作者完全是一种平庸高中数学老师的角度。秒杀,也太夸张了,顶多是平时数学成绩稍好点的考生少得两分,能死人啊?没见识的分数奴隶。
求试卷!
教育行业列入十大百姓不满意行业
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“不满意”用在这也太奢侈了。

让青春吹动了你的长发让它牵引你的梦
那卷子我看了,也不是太难。

再说了,要难,对大家都一样,最后算标准分,照样校正过来。
大树就是个广济寺旁穷扫地的.
中国的教育:
幼儿园学小学的内容----背诵国学,加减法,拼音等
小学学中学的内容-----方程式,物理,化学
中学学大学的内容-----微积分,数列等
大学学小学的内容-----自理能力,怎么过马路,学会懂礼貌

从网上看来的。
群众滴眼睛是雪亮滴
雪亮滴眼睛是不明真相滴
教育和不教育似乎得失相当。
中国的教育:
幼儿园学小学的内容----背诵国学,加减法,拼音等
小学学中学的内容-----方程式,物理,化学
中学学大学的内容-----微积分,数列等
大学学小学的内容-----自理能力,怎么过马路,学会懂礼貌

从网 ...
网事情缘 发表于 2010-6-9 21:42
这个有点意思。
未必不是好事。主帖作者完全是一种平庸高中数学老师的角度。秒杀,也太夸张了,顶多是平时数学成绩稍好点的考生少得两分,能死人啊?没见识的分数奴隶。
杨林 发表于 2010-6-9 10:22
主贴是有些夸张。但在现今这个亿万草根家庭孩子都指望着通过高考--这条看上去稍微公平一点的通道--而努力上升到较高社会层次的大环境下,少得两分固然不会死人,但有时候对于他们的未来确实有着决定性的影响。专注于分数的“无见识奴”其实是当下最有见识的学生。而比起那些靠门第、背景、关系、钱财等等因素来选拔人材的考试(比如久受诟病的公务员考试),我觉得高考还是相对公平一些。

还有关于奥数--这种基本只专注于解题的“奇技淫巧”而并无多大实际用途的科目--以前只是作为筛选少数所谓尖子生的工具,到如今业已成了让很多相关环节暴富的庞大产业群。如果真的象上面那个跟贴所说的,居然还把它的禄山之爪伸到高考试卷上去了,那只能让人慨叹金钱的魔力和教育的堕落了。
天寒尚可逢知己,道裂何曾见铁肩。
想起我以前那所大学,也是南京的高校
当年相当的变态,大二遇着个返聘的四大杀手,年年百分之八九十补考率,那两年先创89%补考率新高,再创91%补考率新高,全年级最高68分,一个人班过两三人,补考只过一人,连续两年开两大班重修,最后他一人整到全班80%没有学位,两人学分不够开除,辅导员只好去求他:不要再抓了,要不全没学位学生没法管了。此人还带两门课,最变态的一门教程不难,教程附题也不难,最后考试卷难到学生以为上的不是这门课。

后来去找工作,个个没学位捧着一长溜60分打分的材料去,看人家学校出来都是门门90分,真是欲哭无泪。
**
    江苏的数学卷经常出现这种情况。
    客观地说,难有难的缺点,也有难的好处。
    因为,总体的升学率不因总体考分的高低而变化。
    卷子难了,数学成绩优秀的学生容易冒出来,而数学成绩中下的学生则是“挤到一块儿”去了。
    卷子容易,成绩中等的学生往往比数学真好的学生考得还要好。
    记得大约是1988年,数学卷特容易,我这里,全县平均分要近110分(满分120),是考生皆大喜欢了,可是,重点大学也招不到真的好学生了。
    从考生、中学教师来说,当然卷子容易受欢迎,长脸。但是从重点大学来说,可能正好相反。
    反正,这出题的教师要倒霉了,可能,他那幢楼里、他那个学校里正有没考好的学生和家长在背后指着这人骂娘呢!
11# 诗韵新编
我是高考制度的坚决拥护者,但对于主贴所说的问题,我认为根本没有触及到目前教育体制的根本问题,题难一点,容易一点,无非是对一部分考生有利,对另一部分考生不利。主贴无非是要说,数学题应该难易适中,他的标准也没说清,其实这个标准也无法说清,无非根据以往的出题和部分考生的反应得出的结论,到底影响到考生的分数能有多大,显然缺乏有效的证据。反正我们的教育现在是千疮百孔,到了人人喊打都不过分的地步,但凡是教育的事,大家都会气不打一处来。我无非是想在取得痛打落水狗的快感时,看一下到底是条什么样的狗,
**
    俺继续来放阿莫尼亚气。
    俺上面说了那些不痛不痒的话,原因呢,一是俺退了,年纪大了,也没有学生要辅导了,二呢,俺家没有考生。这样,考好考坏与俺无关。
    作为应届毕业班的数学老师,常常要为高考卷偏难吃冤枉气——人家物理、化学都考得好好的,就你数学,全班平均也只有六十来分,可见你今年不努力,这是那些“头”们的第一反应,即使后来知道大家都考得不好,但那第一反应也就成了条件反射了——没治了。葛军啊,葛军,你难道不懂——众人之口是不可得罪的,得罪了要骂你一辈子的,甚至你媳妇、孩子都会带骂在内滴。
    唉,什么时候有一个科学评价教学成绩的方法就好了。
13# ys1937
谁知道呢?说不定人家本来还以为这是个学生发挥水平的好机会呢!结果他的估计太乐观了,没想到学生都考不好。现在连出卷老师都成高危职业了~~~
想起我以前那所大学,也是南京的高校
当年相当的变态,大二遇着个返聘的四大杀手,年年百分之八九十补考率,那两年先创89%补考率新高,再创91%补考率新高,全年级最高68分,一个人班过两三人,补考只过一人,连续两 ...
裂石 发表于 2010-6-12 16:00
怎么就没组织罢课呢?

要是对教授上课学生有评分反馈就好了。
本帖最后由 何萍 于 2010-6-13 08:46 编辑
怎么就没组织罢课呢?

要是对教授上课学生有评分反馈就好了。
kemingqian 发表于 2010-6-13 00:37
目前很多高校有学生对老师的评分反馈,其实不局限于给个分数,还有文字反馈,而且是匿名的。另外,学校还有选课系统,对于必修课老师挂牌上课,由学生自选老师;选修课,则由学生选课程。
俺所在学校,经常有些老师或者课程因为没有被选到一定的学生数而无法上课。因此,高校老师也并不轻松。
高考出题数学卷应该不是一个人出所有的题吧?印象中是好几个人出的题。
俺是灭绝师太
去年上海理科的数学试卷也是难的,记得女儿考好试回来,面色阴沉,到家就问我:“妈妈,我可不可以骂人?”我说如果不开心就骂吧,她说,我要骂考试院那帮出数学考卷的人,然后让我们做好思想准备估计数学最多考72分,没想到分数下来居然有116分之多。
云想衣裳花想容,假如没有天堂,那就带着梦想去流浪吧。dance in hell, die in heaven,live in world, love in dream
高考改卷的时候会根据本年度试卷难度予以调整。比如上海去年就给数学卷按照一定比例增加分数,往年也曾给物理、化学设“调整分”。所以考生没有必要为有被“秒杀”感觉而失去信心,你考不出,其他人也同样会考不出,各地考试院都会有分数调整的。只是这样的卷子难以拉开分数差距,缩小各层次高校录取的分差。
师傅教导:刨花直窜过肩膀,方显木匠功夫深

老木匠的工坊
去年上海理科的数学试卷也是难的,记得女儿考好试回来,面色阴沉,到家就问我:“妈妈,我可不可以骂人?”我说如果不开心就骂吧,她说,我要骂考试院那帮出数学考卷的人,然后让我们做好思想准备估计数学最多考72分 ...
小妖怪 发表于 2010-6-13 13:47
可见女生多感情用事,所言不可全信耳!
大树就是个广济寺旁穷扫地的.
本帖最后由 裂石 于 2010-6-13 17:13 编辑
怎么就没组织罢课呢?

要是对教授上课学生有评分反馈就好了。
kemingqian 发表于 2010-6-13 00:37
我那几届没赶上好时候,正好是从包分配过渡到自谋生路阶段。那学院的老师思维还没切换过来,一帮子贫困生感觉就是可以随便捏,反正公费生,按老思路是国家出钱培养你给你出路,为了保障“产品”质量所以那些老师都是使劲乱捏。倒霉的是出来时又是自谋生路,那惨淡的打分搞得一班学生大都只能去小工厂里讨生活,可怜当初招进去还都是重点学科的名义。

再往后几届就是教改扩招自费了,学生就没那么遭罪了,要不大家都不来报考你,这些老师也没人养了。

我那时候学生还是相对弱势很多的。记得大二因为不及格门数过多被开除的一位是天津人,大个子,开除后没脸回家,不敢告诉家里人,硬是在宿舍里又住了三年,直到毕业两手空空地离开。
本帖最后由 燕麦 于 2010-6-14 12:21 编辑

还好~~~我找工作的时候,从来没有人问过我大学成绩,不然就惨了。在我们学校理科生不及格,甚至全军覆没也是家常便饭,文科生就相对好很多。我有个同学很倒霉,大四碰到一个外教,不懂中国的人情世故,愣是没拿到学位证书,只拿到毕业证书,即便如此他也还是找到好工作了。我们学校以前有一个很极端的规定,作弊一次马上开除。被开除的学生听说有两种极端,一种是太优秀的,拿不到证书也有很多公司抢着要,另一种是回去重新参加高考。不过这是我入学以前的传说了,到了我们这一届赶上经济转冷加上高考扩展,就业形势迅速下滑,就没有这样的好事情了。近两年的毕业生,又听说比我们还惨。
这事的危害根本不在这届。
如果这份卷子得到肯定,下届、下下届的学生需要怎样准备数学考试。
流毒不浅。
这事的危害根本不在这届。
如果这份卷子得到肯定,下届、下下届的学生需要怎样准备数学考试。
流毒不浅。
九船城 发表于 2010-6-14 08:48
下一届的出题一般不会重蹈覆辙,出题的原则好像越是出乎意料的越是好的。
俺是灭绝师太
**
    这一次赞同师太的看法。
    就这一次,其实也会有不同看法,重点大学的招生人员肯定高兴(有子女参考者不在内)。
    当然,骂的人肯定比赞的人多很多,而且,赞的人一般不敢说——冒天下之大不讳也。
有什么不敢说的,私下里是骂的,媒体上是赞的。

高考题已经到了这个难度,各位考生自己想想吧。
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    俺的感觉是:好多参加数学竞赛培训的“大家”
    1、 他们往往把一些问题看得很容易,其实,这只是那些经过培训的学生才能习以为常的问题。
    2、 这些大家往往会在最简单的问题上犯下错误。
    可能会有朋友要提出严重抗议,说俺诬蔑了。因此,声明在先,一律不回应,一律不举例子。
**
    俺的感觉是:好多参加数学竞赛培训的“大家”
    1、 他们往往把一些问题看得很容易,其实,这只是那些经过培训的学生才能习以为常的问题。
    2、 这些大家往往会在最简单的问题上犯下错误。
    可能 ...
ys1937 发表于 2010-6-14 11:37
老于,你若做出题人,学生幸甚,国家幸甚。

可惜,殿部决定顶部的事忒多了。事情早就失控!
大树就是个广济寺旁穷扫地的.