[转帖] 易中天:中国教育整个把人脑子搞坏了

易中天:中国教育整个把人脑子搞坏了
2015-10-23


摘要:现在口口声声以人为本,最应该以人为本的应该是教育,可是在中国,最应该以人为本的领域最不把人当人。

我既是一个教书匠,就来说说中国教育的问题。

几年前,在北京《经济观察报》的一个论坛上,当时有一位演讲嘉宾是教育家杨东平,我说请问杨先生,中国教育和中国足球哪个更有希望?他想了半天说,教育吧。我说为什么?他说足球没有希望也就算了,教育不能没有希望。

问题是,我们要考虑的是中国教育是不是大幅度、大面积地提高了我们整个国民的素质。而现在我看到的是什么呢?是中国教育整个把人脑子搞坏了。

中国教育和中国文化的问题一样,是弱智化。搞坏的原因是什么呢?是我们的教育评价目标就是“成王败寇”四个字,就是你如果得了诺贝尔奖就是好,没有得奖或者奥数没有得奖就不行。就是一成王败寇,急功近利,见利忘义,忘掉了教育的根本目的。

这种成王败寇的评价标准的结果是不把学生当人,望子成龙,望子成材,望子成器。龙是什么?怪兽。材是什么?木头。器是什么?东西。就是你要成怪兽,你要成木头,你要成东西,就是不要成人。

现在口口声声以人为本,最应该以人为本的应该是教育,可是在中国,最应该以人为本的领域最不把人当人。

你看看我们现在的孩子过的什么日子。有一家媒体报道说,夫妻两个白天平时工作比较忙,到了国庆长假,孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪我到游乐园玩一下。

夫妻两个开了一夜的“遵义会议”,最后咬紧牙关,下定决心,拿出一天时间陪孩子上回游乐园。做了第一个游戏,孩子挺高兴。妈妈就问,好玩吗?好玩。那回去就可以写篇作文了吧。孩子当场脸就拉下来,然后垂头丧气去做第二个游戏。

做完第二个游戏妈妈又过来了,问,第二个游戏好玩吗?好玩。那你可以写一篇精彩的作文了吧。孩子说,妈妈我不玩了。一天玩的时间都不给孩子,就盯他的作文,口号是不能让孩子输在起跑线上。

那我想请问:人生的终点线在哪儿?殡仪馆。所以从上到下,从教育行政部门到家长,全都是望子成龙。所以现在我旗帜鲜明地提出来,我反对励志,反对培优,反对成功学,反对望子成龙。

我的口号就是,望子成人。什么人?真正的人。有标准吗?有,八个字,第一真实,第二善良,第三健康,第四快乐。

首先说真实。有人说不可能。这年头你还能全说真话,不说假话。我说能,因为我的真实标准是不说假话。有人说,那你说的全部是真话?我说是。他说那不可能,说真话要倒霉的。我说很简单,你觉得这个真话说出来要倒霉的话,你可以不说。

康德说一个人所说的必须真实,但是他没有义务把所有的真实都说出来。因此真实的办法很简单,就是你觉得这个真实是不可以说的,你就不说,然后假话你也不说,剩下的全都是真话,这就是真实。

第二是善良。善良不是说要你到街头去做什么义工,或者学雷锋的那天去扶老太太过街。善良的底线是恻隐之心。恻隐之心就是不忍之心,不忍心人家受到无辜的伤害,包括对小动物。所以不但不能行凶杀人,也不能虐待小动物。我们要在法律上保证公民的恻隐之心不受伤害。

第三是健康。身体健康和心理健康,而心理的健康比身体的健康更重要。

第四个就是快乐。快乐是非常重要的。在孔夫子那里,做人的最高境界是仁,做事的最高境界是权(权衡),治学的最高境界是乐。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,快乐是最高的境界。其实人很简单,成功不成功,是否出人头地,是否光宗耀祖,都不重要,重要的是你是否快乐。

孔子说:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”最后是快乐。

比方说现在为什么千军万马过独木桥,大家都要去考公务员呢?我非常同情大学生毕业以后挤破脑袋去考公务员,虽然我不赞成,但是我非常理解非常同情,他缺乏的是安全感。

有一个农村来的孩子就这样对记者说的,我也不想考公务员,但是我爸我妈让我考。我爸我妈说,孩子,你要考上公务员,咱在村里就不受欺负了。他要的就是一个安全感。

所以我们的社会应该给每个公民提供足够的安全感,让每个公民有足够的尊严,不管他从事哪个职业,不管他在哪个岗位上,他都是一个安全的、有尊严的人,这样他才能快乐。

这就是我对中国教育的希望。我希望中国教育能让我们每个孩子,中国改革、中国社会能够让我们每个中国公民都成为真正真实的人,善良的人,健康的人,快乐的人,这就是我的中国梦。



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易中天的脑子不是中国教育培养出来的么?
难道不灵光?
他在武大、厦大教育了几个不一样的bu哈巴的人出来?
百家讲坛,让他说的乌烟瘴气……
纯粹一垃圾讲坛,还国学呢!!!!
谩骂和恐吓不是战斗,鲁迅说的。易老师虽然也是中国教育出来的,但是自身毕竟能表达出不同的看法和思想,至于教出了几个不哈巴的学生,他的影响力有限,不是他一个人能决定和左右的
昨天在菜籽馆里瞧见两本闽台大学者的书:


一本龚鹏程先生的四十自述,回忆他在台湾读书、办学的经历。说到读文学研究所导师要求用文言文作博士论文……觉得乍舌!惭愧啊,难怪人家现在在大陆到处走穴处处红牛啊!


还有一本易中天现象的书。一瞅,作者尽在说易达罗卜的好话,说遇上那些的教授指导,其他的人都可以不要了!?——仔细瞅了下书封边缘的作者介绍,原来是老头子培养的一个艺术学博士,难怪呢!


什么样的体制,什么样的学术超男,他的弟子也就那么回事吧——搁在大陆,还能横行一阵而已……这不,川大的广告书都出来了!


作者遇见过的邓晓芒……啥啥啥三个人,老易照说应该垫底。
一狂,二赖,三耍流氓,菜籽和100是洗脑成功的典型。
沧海一粟 盲人摸象
二傻漂子,西方把你洗脑得简直是一清二白的
逢中必反!
西风美哉!
中华文化与西方现代化文明差距甚大,从思想到体制到器物到国民素质,,天地之别,这是事实,无需讳言,应该知耻近乎勇,知耻而后勇
易中天批评中国教育脑子不好,他用的不是中国诸子的
难道是海外的?
他留过洋?
动不动就学鲁迅,张牙舞爪子的,乱弹琴!
本帖最后由 年华 于 2015-11-9 21:13 编辑
中华文化与西方现代化文明差距甚大,从思想到体制到器物到国民素质,,天地之别,这是事实,无需讳言,应该知耻近乎勇,知耻而后勇
天马行空 发表于 2015-11-9 12:53
看书时,看到说:“中国人比较精于权谋,西方人比较精于制度设计”。  深以为然!

我觉得,西方人对人性这种东西,其实有着更深刻的了解。

比如在“分粥” 这个例子,他们很明确。如果你有 “分配权” ,那么你不应该再有 “ 选择权”。  

“绝对的权力导致绝对的腐败。”

想想也是,如果你参加一场体育比赛,对方既有  “裁判员”  的权利,又有  “运动员”  的权利,你觉得,你会赢吗?  

你会觉得这是一场公平的比赛吗?
易学术成果是他在大学写到两边关于美国宪法的书,但是当时无人问津,出版还有自己掏钱,让他暴得大名利则是在央视讲国学,他肯定是要权衡的,想必他不是一个纯粹的老夫子,说他是学术暴发户也不为过,因为他也好钱,更过经历过赤贫的日子,但是感觉和纯粹的暴发户不同在于他毕竟还是有深厚人文学术功底的知识分子
中国的最高统治者和统治阶级向来就是赢家通吃,不光要吃光肉,还要喝光汤,能留点骨头渣渣给社会就是太平盛世,国泰民安,等到统治阶级连骨头渣渣都不留给社会了,那就只有造反了,中国的历史就是如此循环往复的
易超男的学术,若是触及当局的利益
早就被拿下来啦!
不痛不痒的批判,谁不会?
当然有一点,总比没有强……
说激烈了会让你说吗?  呵  菜籽作为军人应该最懂得组织纪律性的 呵  作为曾经握枪的人都对政府和社会如此不满了啊  呵
军人以服从为天性?美国发射导弹的司令官幸亏没有听从当局混蛋的指令
否则第三次世界大战早几十年就开始了!
爆发了才好,可以毁灭一切,一切的不公,抱怨,不安,焦虑,不满。,欲望。。。
。都将不存在,真正的人类大同
爆发了好?
大家都完蛋……
恩,当然那就真正地人人平等了。。。
。。