以下是引用自觉的梦游人在2007-08-07 21:36:25的发言: 语文很难避免地要受到电脑的挑战。多伦多有一家中文学校,教孩子识字,打字,但不教孩子写字。很有意思的是,在那里学的孩子还很成功,都会电脑打字,也有阅读能力了。 这确实是很重要的情况。进入信息时代,不写字,而只识字、打字,也能够获得相关的东西。不过,在目前的中国的很多地方,这是不成的。中国是一个农业大国,以前很多朋友都这样说;或者现在还有很多朋友要这样说的。这样的情况,也就说明,我们的和恩多地方的条件是有限的。 我们的学校,有一些有计算机,这是事实。不过,多数地方,并不是每个学生都有计算机。也就是说,并非每个学生自己就有计算机可以随时使用,所以,在中国的很多地方,我们的教员所做的工作中还是有教同学们写字这一部分的。 同时,我私下里以为,中国的汉字,有个独特的地方,那就是书写好了可以成为很好的书法作品。手写汉字,我以为,在相当长的历史时期内,都不会消失的。我们现在可以看见很多朋友手写的字确实不怎么样,甚至不利于交流,这是存在的:我们需要正确地认识这个问题。 说这些,当然主要是针对我们现在的实际处境。我们能够随时使用计算机的,有自己的计算机的人,现在的中国并不多。前边几年鼓吹的很厉害的信息教育,或者说多媒体教学方式,我以为,实在一点,在中国的多数地方并不能够马上实现。所以,眼下这几年,我看并不是很多人喜欢吹嘘这个方面的东西了。 当然,有了条件,我们的学生随时有计算机可用,那就不一样了。或者到了那个时候,我们的教员可能比较少地教写字方面的事情了。计算机时代,对语文教学并不构成很大的挑战,就目前的状况。到将来,计算机普及了,每个人都随时有计算机可用了,那就可能构成一种挑战。 或者,到那个时候,手写汉字写的好的,大致和书法有点联系。或者说,那个时候,书法大致可以成为一种兴趣爱好。或者说,到那个时候,教写字的方法实际上就转化到教打字的方法上去了,并不是不教写字的方法的。写字和打字的性质,在很大程度上是一致的。 如此一说,我们现在的条件下,是不是就不手写汉字了呢?我以为,不是如此的。我们现在需要提倡书写汉字,把字写好,这对我们的学习语文很重要。 |