读书也不乐

四十年前我曾经读过一篇散文，讲读书之乐，至今还记得其中的几句：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高……”

自古以来劝学的文章很多，有的动之以功名利禄，有的动之以清高雅逸。我可能受了那篇散文的影响，也曾认为读书是很快乐的而高雅的。如今真的要我讲读书乐却有点乐不起来。回想半辈子读书的经过，总觉得读书有点苦，因读书，写书而遭灾，惹祸，更有苦不堪言之处。

儿童发蒙去读书，背起书包上学堂，常被家长们渲染为快乐之事。但抛下了玩具，离开了玩伴，失去了疯跑野玩的自由，规规矩矩地坐在课桌前，对书上满篇乌黑的字一个一个地学认，哪有往日的快乐？有几个不巴着快些下课，不盼着少点作业？当时为了应付大大小小的考试也很苦，一场大考和生一场大病差不多。

也许世界上的快乐，多半是留在回忆和遐想之中的，当其时也，倒也乐不到哪里去。几十年过去了，我至今还会做一种噩梦，梦见面对考卷答不上来，或是来不及填写而急出一身冷汗，读书到底不是跳迪斯科。

读点儿小说应该是轻松愉快的事了，我开始的时候也这和么认为，是读着玩儿的。读着读着就产生了苦恼：这世界怎么到处有灾难与不平，邪恶与奸佞。读到动情处潸然泪下，掩卷长啸，忍不住对社会进行改造了。小说也有一种功能，它会使人不满于现状，激励人去为美好的生活而斗争。要想改造社会就不那么容易了，读书也不能只读诗歌小说和散文了。政治、经济、历史、哲学都成了必须研究的课题。世界上的每一门学问都是一个无底洞，不读书或少读书还不知道这些洞在哪里，更不知道它的深浅。书读多了便觉得处处有洞，洞中有洞，洞连着洞，弯弯曲曲，深遂无比。于是便产生了一种渴望，一种焦虑，迫切地想去探索这个世界的奥秘。

读书不仅仅是在于求知，更主要的是把书中求得的知识和现实生活中的现象联系起来加以思考。探索和思考的结果有时恍然有所得，有时却会更加迷惘和困惑。迷惘和困惑又逼着你去苦苦地追求，恍然有所得进又会促使你去发表与众不同的高见。于是惹出祸事，遭人忌妒，得与惑都是很苦恼的事。由此可见，读书也不是那么快乐的。

读书之乐主要不在于绿满窗前草不除，而在于终于有一天你会感到对世界有了一点理解，不再受别人或自己的愚弄或欺骗。不得已而受愚弄或欺骗时，自己的心里也明白，不把它当作真的（包括受书的欺骗），必要时还可以戳穿它一下，让愚弄别人的知道：当他在愚弄别人的时候，同时也在愚弄着自己。

（选自《秋钓江南》文章有改动）

18．作者说“读书到底不是跳迪斯科”，应该怎么理解？（4分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19．文章为了说明读小说也会产生苦恼，作了一系列推证。请说说文章做了哪几步推证？（6分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20．本文题为“读书也不乐”是要宣扬读书苦吧？你认为作者想要通过本文告诉读者一个什么道理？（4分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

以上为石家庄市高中毕业班复习教学质量检测中一段

再贴一个版本,想看看有多少改动.

 四十年前我曾经读过一篇散文，讲读书之乐，至今还记得其中的几句：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高……”

    自古以来劝学的文章很多，有的动之以功名利禄，有的动之以清高雅逸。我可能受了那篇散文的影响，也曾认为读书是很快乐而高雅的。如今真的要我讲读书乐却有点乐不起来。回想半辈子读书的经过，总觉得读书有点苦，因读书、写书而遭灾，惹祸，更有苦不堪言之处。

    世界上的快乐，恐怕多半留在回忆和遐想之中，当其时也，倒也乐不到哪里去。

    回想起来，在学校里读书多么快乐，琴歌阵阵，笑语盈盈，上课下课，无虑无忧。其实，当时为了应付大大小小的考试也很苦，一场大考和生一场大病差不多。我至今还会做一种恶梦，梦见面对考卷答不出来，或是来不及填写而急出一身冷汗，读书到底不是跳迪斯科。

    读点儿小说应该是轻松愉快的事了，我开始的时候也这么认为，是读着玩儿的。读着读着就产生了苦恼：这世界怎么到处有灾难与不平，邪恶与奸佞。读到动情处潸然泪下，掩卷长啸，忍不住要对社会进行改造了。小说也有一种功能，它会使人不满于现状，激励人去为美好的生活而斗争。要想改造社会就不那么容易了，读书也不能只读诗歌小说和散文了。政治、经济、历史、哲学都成了必须研究的课题。世界上的每一门学问都是一个无底洞，不读书或少读书还不知道这些洞在哪里，更不知道它的深浅。书读多了便觉得处处有洞，洞中有洞，洞连着洞，弯弯曲曲，深邃无比。于是便产生了一种渴望，一种焦虑，迫切地想去探索这个世界的奥秘。

    读书不仅仅是在于求知，更主要的是把在书中求得的知识和现实生活中的现象联系起来加以思考。探索和思考的结果有时恍然有所得，有时却会更加迷惘和困惑。迷惘和困惑又逼着你去苦苦地追求，恍然有所得时又会促使你去发表与众不同的高见。于是惹出祸事，遭人忌妒，得与惑都是很苦恼的事。由此可见，读书也不是那么很快乐的。

    读书之乐主要不在于绿满窗前草不除，而在于终于有一天你会感到对世界有了一点理解，不再受别人或自己的愚弄或欺骗。不得已而受愚弄或欺骗时，自己的心里也明白，不把它当作真的(包括受书的欺骗)，必要时还可以戳穿它一下，让愚弄别人的人知道：当他在愚弄别人的时候，同时也在愚弄着自己

“读书之乐主要不在于绿满窗前草不除，而在于终于有一天你会感到对世界有了一点理解，不再受别人或自己的愚弄或欺骗。不得已而受愚弄或欺骗时，自己的心里也明白，不把它当作真的（包括受书的欺骗），必要时还可以戳穿它一下，让愚弄别人的知道：当他在愚弄别人的时候，同时也在愚弄着自己。”

——这段话没有删改过，看来是本文的压卷之笔，但我还是觉得有点“水”。读书的所谓“知道”，是不知不觉的，通常并没有一个豁然开朗的时刻。而且，我相信没有人读书是为了这个目的，虽然这确实是一个“好目的”。