赵香林(音译)知道自己不太了解儿子赵承熙，但直到儿子制造弗吉尼亚理工大学枪击案，她才知道自己究竟有多不了解他。弗理工枪击案已过去4个多月，但人们仍在追问这一案件背后的缘由。为什么赵承熙会残忍杀害同学？案发前，人们尤其是家人是否有机会拯救赵承熙？

　　美国《华盛顿邮报》8月31日报道，弗理工枪击案调查小组8月30日正式公布调查报告。报告首次通过赵承熙家人详细叙述，揭示赵承熙如何走上不归路。

　　赵承熙的父母和姐姐先前在律师安排下接受了调查小组3个小时的问询。
　　调查小组说，他们和警方一直未能查明赵承熙杀人动机。赵承熙的姐姐赵善卿(音译)提出了一条关键线索。
　　她说，赵承熙刚进弗吉尼亚理工大学时主修商业信息技术，但大二时决定转入英语系。尽管英语一度是赵承熙的最弱科目，但他坚信，自己能成为著名作家。
　　赵承熙作家之路却屡屡受挫。赵善卿曾发现一封来自纽约市一家出版社的退稿信，赵承熙自从接到这封信后变得更加消沉自闭，他的英语成绩从“B”下滑到“D”。他觉得没人理解自己，没人能看到自己的才华，怒火在沉默中与日俱增。
　　赵承熙在家总是不动声色坐在电脑前打字，从不和家人分享他的作品。惨剧发生后，家人才被这一事件和赵承熙的暴力文章震惊。

　　家人的回忆让赵承熙性格演变脉络逐渐清晰。
　　赵承熙在韩国出生后不久患上百日咳，后来又被查出心脏有问题。在他3岁时，医生对他实施了侵入身体式检查。从此，赵承熙一直不喜欢别人碰他。
　　赵承熙在韩国少有玩伴，1992年随父母到美国后朋友更少，唯一能与他顺利交流的是他姐姐赵善卿。不过，他也从不告诉姐姐自己的想法或感受。赵善卿知道弟弟常因说英语带口音遭嘲笑。但每次问起这件事时，赵承熙永远回答：“没事。”
　　家里有访客时，家人注意到赵承熙经常手掌冒汗、发抖，有时几乎说不出话，只能以点头示意“是”或“不是”。
　　父母一开始还鼓励他多说话，母亲敦促他“多些勇气”。但到他上小学时，家人决定“随他去吧”。
　　家人利用赵承熙上中学前的暑假带他去接受心理治疗。在特殊疗程中，赵承熙画了许多座既没窗也没门的房子。治疗师当时解释说，这样的画说明赵承熙感到“孤独”。赵承熙听到这样的诊断，眼中顿时盈泪。
　　赵承熙上中学时，因为缺乏社交能力，被要求参加一个特别教育项目以助他顺利融入校园生活。但他上了一段时间后就拒绝再去。他对父母抱怨说：“我什么都没错，为什么要去那里？”
　　赵承熙上大学前，他的高中老师强烈建议他在离家近的一所较小的大学上学。但赵承熙选中弗吉尼亚理工大学，如愿获得录取通知书。在弗理工，他变得更加孤僻、举止异常。最终，他在4月16日枪杀32人后，自杀身亡。

　　在赵香林的回忆中，儿子极少讲话，即使开口，也不过低声说只言片语。他从不直视别人。
　　他就像永远活在自己的世界里。作为母亲，赵香林曾尝试进入这个世界，带儿子一次次去咨询、看心理医生、接受各种治疗，帮他在篮球场、跆拳道馆甚至教堂里找朋友，却无果而终。
　　她知道儿子孤独、受困扰，但直到他制造美国历史上最惨痛的枪击案，她才明白儿子内心世界已何等扭曲。
　　家人在赵承熙死后，才知道他大学三年级时曾被送往一家精神病治疗机构，确诊患有精神疾病。他们对调查小组说：“如果我们当时知道这件事，就会带他回家，让他先休养一学期。但我们不知道……什么异常状况都不知道。”
　　在悲剧发生前晚，家人照例和赵承熙打“周日电话”沟通。赵承熙在电话里像往常一样重复着那几句话：“我很好。我不需要钱。”
　　通话结束前，父母说：“我们爱你。”赵承熙没有回答。　

吴铮(新华社供本报特稿）