[转帖]兩岸四地高中生閱讀調查報告

杜雅萍

　　傅月庵（作家） 　(20060109)
　　
　　 由中國時報【開卷】周報企劃主持的年度跨海大調查，今年已進行至第三年，過去兩次針對兩岸三地文化及閱讀現象的調查，刊載後均引起廣泛回響。今年的「兩岸閱讀調查」，除原有的台北、香港、北京三地之外，更將上海地區納入版圖，擴大評比的視野。
　　 在各大都市中，論消費力最強大、閱讀品味足以左右出版市場走向者，青少年絕對是不可漠視的一群。本次專題，即針對「高中三年級學生」進行調查。在網路串連的環境下成長的這一代，閱讀品味如何？未來是否有更寬廣的對話基礎？請看我們的調查報告。
　　
　　 按照兩岸正常學制，年滿6歲入學，6年小學、6年中學，高三生正當十八青春少年時。反推回去，目前的高 三生，應當出生於1987年前後。從兩岸三地政治發展來看，1987年台灣解嚴、1989年天安門事件、1997年香港回歸等重大事件，幾乎都是這屆同學 尚稱懵懂的10歲之前就已發生過的了。進一步看，影響人類發展最關鍵的「第三波浪潮」，1980年代的個人電腦、1990年代的網際網路，卻是隨著他們的 成長而成長的。因此，若稱這一輩為「資訊童子」，當也不為過。
　　 〉〉〉他們在讀什麼？
　　 這群比「Z世代」（泛指1980﹣1984年間出生者）還要更稱「新新人類」的「資訊童子」，他們的閱讀面貌到底如 何？是否一如外界普遍的刻板印象：因過度耽溺於圖像而文字能力普遍下降？上網、打電動所獲得的快感，遠勝於閱讀的樂趣？勇於表達自我，樂於嘗試新鮮事物， 卻缺乏思考能力，言語行事常讓人有「無厘頭」之感？或者，他們的閱讀早已擺脫「疆域」的限制，正朝著更寬廣之處前進？一個調查，自然不可能回答所有問題， 但我們卻願意嘗試分析數據背後的意義。
　　 此份調查最引人注意之處，當屬「閱讀量」了。高三 生大考當前，課業繁重，想像中閱讀課外書的時間當微乎其微，數據卻顯示，從香港一路北上，台灣、上海、北京的高三生，每個月平均閱讀課外書籍，超過1﹣2 本，其中又以台北最為可觀，有一半人的閱讀量超過4本以上（包括6個人每月閱讀超過7本），但同樣值得注意的是，台北學生最愛看漫畫，而且對暢銷排行榜書 籍最為捧場，戴晨志、張曼娟、藤井樹、侯文詠、深雪、九把刀都有人讀，反而是在彼岸頻頻被提及的《紅樓夢》、《三國演義》、《咆哮山莊》、《簡愛》等名 著，此地愛讀者甚少。更讓人訝異的是，最喜愛的作家與書本中，向來在台灣極受歡迎的「張愛玲」及其作品，竟完全沒有出現過。
　　 反之，北京同學課外書閱讀量不大，40%的人每個月連一本課外書都讀不完（反映到「最常做的課外活動」，填「睡覺」的人也最 多）。然而，他們所閱讀的內容卻最「硬」，從馬奎斯到叔本華，從《追憶逝水年華》到《萬曆十五年》都有人看。
　　 上海同學的閱讀內容不輸北京，契訶夫、昆德拉、卡爾維諾、沈從文都有人愛，李敖、王小波、海岩、郭敬明也上榜，就整體而言，其閱讀光譜最為完整，古今兼讀，軟硬同看，算是四地之中，最不偏食的了。
　　 相對地，香港同學也愛看漫畫，閱讀量卻最少，42%每月連一本都讀不完。最喜歡的課外活動是聊天、逛街。最愛的作家 如阿濃、區樂民、何紫、衛斯理；最愛的書像《甜甜圈的約定》、《身邊的愛情故事》、《中學生成就夢想的12課》等，都是本地色彩濃厚，較不具華人共同性。 有趣的是，香港問卷幾乎每一張都出現《唐山大地震》這一本書，很顯然是「課外指定讀物」，兩相加總，我們有理由相信，香港同學的閱讀面向是相對狹窄的。
　　 〉〉〉網路與閱讀
　　 「上網」跟「運\動」是四地同學最喜愛的課外活動。每天耗費在網路的時間，則由南往北遞減，香港最驚人，全部都上網， 一半的人每天花2.5小時在網路，且擁有自己的部落格。台北只有2人不上網，上網時間雖略遜於香港，但同樣有一半以上的人擁有部落格，且有幾位是以寫程式 為樂。到了上海，二成不上網，三成有部落格。北京則有35%不上網，近九成沒有「博客」（有一人還特別註明「不懂，是啥？」）
　　 上網與閱讀是否互相排擠？此一說法似可成立。台北、香港學生最愛上網，也最少選擇以「閱讀」為「課外活動」；上海、北京則相反。 網路影響閱讀，也可從閱讀內容略窺端倪，台北與香港同學閱讀內容呈現「輕薄」傾向，且受商業化影響很深，當與愛上網有關。另一種有趣的影響是，台北同學九 成以上看得懂且有興趣學「簡體字」，原因是「有很多簡體網站」；四地分別也有不少人已從「網路下載」課外書籍來閱讀，「電子書」的未來，或可寄望於此一新 世代。