臺北市立南湖高中高三現代社會期中考題

臺北市立南湖高中九十三學年度第一學期高三現代社會第一次期中考題

一、單選題 (60題  每題 .5分 共 分)
(     )01. 國父於民國13年發表「北上宣言」時,主張迅速著手哪些事情?(甲)軍事的建立(乙)政治的統一(丙)召開國民會議(丁)推動大亞洲主義(戊)廢除不平等條約。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊 (E)丙戊。

(     )02. 清末時我國之所以淪為「次殖民地」的地位,是受到列強何種壓迫所致?(甲)政治(乙)經濟(丙)文化(丁)人口(戊)宗教。 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙丁 (E)乙丙丁。

 (     )03. 歐美民權革命的引發,與下列哪些民主思想的鼓吹有關?(甲)朕即國家 (乙)主權在民 (丙)公共意志 (丁)自然權利 (戊)君權神授。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丙 (E)甲戊。

 (     )04. 在國父革命的哪個階段,其組織之口號、誓詞,已完整呈現出三大主義的思想?  (A)興中會 (B)同盟會 (C)國民黨 (D)中華革命黨。

(     )05.《孫文學說》一書,主旨在勉勵國人應具備何種精神? (A)力行 (B)互助 (C)服務 (D)創造。

(     )06. 國父演講民族主義時,開宗明義指出,三民主義就是: (A)救國主義 (B)建國主義  (C)平等的主義 (D)自由的主義 (E)國家主義。

(     )07. 美少女正要準備她的主義科期中報告資料,老師指定她報告有關國父對如何發達民權以建立民主政治的基礎工程的內容。她應該看哪一本書? (A)《五權憲法》 (B) 《孫文學說》 (C)《實業計劃》 (D)《民權初步》。

(     )08. 傳統的英雄革命與現代的國民革命,其最大差異點在 (A)革命的步驟不同 (B)革命參與者不同(C)革命成果享有不同 (D)革命的過程不同。

(     )09. 主義的完全成立,必須在下列哪種情況發生之後? (A)問題的發生 (B)思想的貫通 (C)堅定的信仰 (D)行動的力量 (E)問題的解決。

(     )10. 「建國方略」與「建國大綱」的比較: (A)前者規定建國依據是:三民主義、五權憲法;後者規定建國程序是:軍政、訓政、憲政 (B)前者於民國元年發表;後者於民國十三年公布 (C)前者共分孫文學說、民權初步、實業計畫三部分;後者共有條文二十五條 (D)前者又稱「國民革命的方略」;後者又稱「國民政府建國大綱」 (E)前者屬於廣義三民主義之一部分;後者屬於狹義三民主義之一部分。

(     )11. 三民主義中的民族主義、民權主義和民生主義,雖各有各的性質和內容,但此三個主義所共同具有的基本原則是 (A)要求國家獨立 (B)圖謀\經濟發展 (C)實行全民政治 (D)發揚中華道統 (E)一切在求平等。

(     )12. 國父認為權限之劃分,中央政府和地方政府權限劃分採    ,有    之性質者,劃歸地方。 (A)權能區分;因地制宜 (B)中央集權;全國一致 (C)地方分權;因地制宜 (D)均權制度;因地制宜 (E)均權制度;全國一致。

(     )13. 英人喜斯羅所主張的「四權分立」學說,是比「三權分立」學說增加哪一權?  (A)行政權 (B)立法權 (C)司法權 (D)考試權 (E)彈劾權

(     )14. 國父反對唯物史觀,而提出民生史觀的創見,是受到何人的影響最深?  (A)俾斯麥 (B)喜斯羅(C)威廉氏 (D)威爾遜 (E)達爾文。

(     )15. 國父認為我國政治哲學中獨有的寶貝,在外國的政治家還沒說到的是: (A)「允執厥中」的中庸之道 (B)「民惟邦本,本固邦寧」的民權思想 (C)「大道之行,天下為公」的大同思想 (D)「行政、立法、司法、考試、監察分立」的五權憲法 (E)「格、致、誠\、正、修、齊、治、平」的理論。

(     )16. 英國思想家____於1690年發表「政府論二篇」,提倡自然權利說,美國獨立宣言及法國人權宣言深受其影響。法人孟德斯鳩於1748年著《法意》一書,倡___學說,主張分權制衡,後來____的憲法,即以孟氏學說為張本。法人盧梭於1762年發表「民約論」,以「天賦人權」說對抗「____」的理論,其貢獻不可磨滅,所以國父說:「說到盧梭提倡民權的始意,更是政治上千古的大功勞」。 (A)彌勒、四權分立、美國、主權在民 (B)洛克、三權分立、美國、君權神授 (C)洛克、三權分立、美國、革命民權 (D)洛克、三權分立、法國、革命民權 (E)喜斯羅、三權分立、法國、君權
神授。

(     )17. 國父論哲學、政治、社會、歷史,無不採取什麼觀點? (A)靜態 (B)宗教 (C)人道 (D)進化。

(     )18. 國父所受的正式教育中,大部分屬於西洋教育,但是他卻認為他的思想基礎,是植基於中國傳統文化。若依他對國際共黨代表馬林的敘述,此傳統文化應是指: (A)儒家的中庸之道 (B)道家的逍遙避世 (C)墨家的兼愛非攻 (D)法家的切用實際。

(     )19. 國父認為人類進化的法則,不是由於利益衝突與鬥爭,而是由於利益相調和,此乃國父的什麼主張? (A)社會互助論 (B)社會價值說 (C)民生史觀 (D)社會史觀。
 
(     )20. 國父常以孔子在禮記禮運\篇所描述的什麼,來說明三民主義的最高理想? (A)仁愛思想 (B)大同世界 (C)全民政治 (D)自由安全的社會。

(     )21. 國父認為民族主義的積極目的,是在於: (A)漢族光復,滿情傾覆 (B)打倒軍閥,完成國家統一 (C)使國內各族同化成中華民族 (D)廢除不平等條約,打倒帝國主義 (E)追求民族平等,實現五族共和。

(     )22. 世界上多數的國家大都是複合民族國家。即指一個國家由兩個或兩個以上的民族組成。這種複合民族國家,各民族相處要以什麼基礎為前提,各民族間相處的關係較和諧? (A)自律 (B)平等(C)自由 (D)民主。

(     )23. 我國憲法第一至第四條條文中,規定了哪些重要內容?(甲)國體 (乙)政體  (丙)主權 (丁)國民(戊)領土。 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丙戊 (D)甲乙丁戊 (E)甲乙丙。

(     )24. 中山先生曾說:「民族主義之範圍,有以血統宗教為歸者,有歷史習尚為歸者,語言文字為歸者,敻乎遠矣,然而最文明高尚之民族主義範圍,則以意志為歸者也。」這一段話主要在強調民族構成的哪一要素?  (A)主觀要素 (B)客觀要素 (C)歷史要素 (D)文化要素。

(     )25. 日本右派青年社於釣魚臺列嶼興建燈塔,此舉引發國內「保釣」運\動,許多民眾簽名保釣,遊行抗議,甚至欲搭船登上釣魚臺。而日本方面亦發表聲明,並派艦驅逐我國船隻。此事件顯示,中日雙方主要是要爭取釣魚臺列嶼之何種權利?  (A)土地 (B)主權 (C)人民 (D)政權 (E)海域。

(     )26. 單一民族國家,為何對內不會造成觀念和作法的衝突矛盾? (A)因民族意識和愛國心合一 (B)因世界潮流的影響 (C)因語言和宗教結合 (D)因血統和文化一致 (E)因民族愈多,國家愈強。
 
(     )27. 國父認為什麼是「國家圖發達和種族圖生存的寶貝」? (A)民族主義 (B)民權主義 (C)民生主義 (D)世界主義。

(     )28. 民族:國家之類比正確的組合是:(甲)天然力:武力(乙)王道:霸道(丙)互助之用:互助之體(丁)心理及文化:政治及法律(戊)物種→人種→種族→民族:戰爭→合群→首宰→永久組織。  (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙戊 (C)甲乙丁戊 (D)甲丙丁戊。

(     )29. 美國脫離英國殖民地爭取獨立運\動的戰爭,在本質上主要是指: (A)民族革命 (B)民權革命 (C)社會革命 (D)文化革命 (E)產業革命。

(     )30. 孫中山審度當時中外的國際形勢,認為應如何才能救中國? (A)廢八股、設學堂、新司法……等等制度層面的革命 (B)引進民主、科學的制度及精神,全盤西化,汰換中國舊社會的價值 (C)推翻滿清一族專制,建立合眾政府,推動民族、政治與社會經濟方面的建設 (D)仿造西方軍事、生產器具,以「鐵血」的俾斯麥精神,重建中國。

(     )31. 澳洲實行「白澳政策」、南非採行「種族隔離政策」,美國早期移民時對印第安人、非洲黑奴之行徑,以上所顯示出的態度是? (A)民族自決 (B)民族平等 (C)民族優越 (D)民族同化。

(     )32. 中國的固有道德中,國父認為最重要的是何者?  (A)八德 (B)八目 (C)四維 (D)五倫 (E)三達德。
 
(     )33. 國父有關民族主義的三大基本主張,是指:(甲)驅除韃虜,排滿復仇(乙)中國民族自救(丙)中國境內各民族一律平等(丁)世界各民族一律平等(戊)世界各民族有優劣之分: (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)乙丙戊 (E)丙丁戊。

(     )34. 國父於民族主義第六講中指出,一個國家要強盛,進而求長治久安,應有哪些條件的配合?(甲)有武力的發展(乙)有文化的發揚(丙)有眾多的人口(丁)有很好的道德心(戊)有富裕的經濟: (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丁戊 (D)乙丙丁 (E)丙丁戊。

(     )35. 為求世界各民族一律平等邁向世界大同,最重要的工作,也是我們民族的天職,指的是 (A)民族自決 (B)民族獨立 (C)民族同化 (D)濟弱扶傾。

(     )36. 民族主義主張國內各民族一律平等,以下對臺灣社會各民族相關的民族政策,何者符合真正平等的精神?  (A)立法保障少數民族的生活資源以維發展 (B)各民族應接受相同的教育內容以維公平 (C)各民族只學習多數人慣用的語言以利溝通 (D)以政策改變少數民族不合經濟發展的生活方式。

(     )37. 國父說:「華僑在海外的會黨極多,……因為保皇主義流行到海外後,他們就歸化保皇黨,專想保護大清皇室的安全……」,他用這件事情來描述當時的什麼危機? (A)中國淪為次殖民地 (B)漢人民族精神消失 (C)國人缺乏團結精神 (D)受到列強政治力的壓迫。

(     )38.下列哪一個國家是屬於「第三世界」? (A)日本(B)美國(C)肯亞(D)北韓

(     )39. 下列哪一句廣告,可以看出民主社會的精神? (A)男孩女孩一樣好 (B)只要我喜歡,有什麼不可以? (C)滿足你的渴望 (D)大家說好,我沒意見。
 
(     )40. 十八世紀有哪項重要史實,對於現代社會的形成有重大影響? (A)理性主義 (B)工業革命 (C)民主政治 (D)資訊革命。

(     )41. 下列有關「現代社會」的敘述,哪些是正確的?(甲)是一個多元的社會;(乙)地球生態已受到良好的保護;(丙)是一個與世界息息相關的社會;(丁)一定是一個美好的社會。 (A)甲乙(B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丁。

(     )42. 在學校組織中,校長、主任、老師等各有其職務與功能,且其運\作大都依據成文的規則,這樣的制度稱為: (A)君主制度 (B)官僚制度 (C)科層制度 (D)民主制度。
 
(     )43. 下列何種產業的發展,有助於「知識經濟」的時代的建立? (A)生物科技(B)網際網路(C)精緻農業(D)環境保護

(     )44. 十九至二十世紀的中產階級,具有一定的知識與專業能力,並逐漸對國家的公共決策產生影響。而哪些是當時他們非常重視的價值觀?(甲)自由;(乙)競爭;(丙)理性;(丁)服務。 (A)甲乙(B)乙丙(C)甲丙(D)乙丁

(     )45. 臺灣高科技產業中所謂的「3C」是指以下哪三者?(甲)消費性電子產業;(乙)航太產業;(丙)資訊產業;(丁)半導體產業;(戊)通訊產業;(己)特定化學產業。 (A)甲丙戊 (B)丙戊己 (C)甲乙丁 (D)乙丁己。

(     )46. 因「鼻屎國」與「PLP」而引發一連串政壇風波的鄰國新加坡,每人實質GDP已達兩萬多美元,該國被列為哪一類國家?(A)已開發國家 (B)開發中國家 (C)低度開發國家 (D)第二世界國家。
 
(     )47. 現代人為了尋求群體認同而衍生出「集體行為」,反映出現代社會的哪一種現象? (A)孤獨疏離感增強 (B)種族歧視 (C)世代差距 (D)物化及商品化。

(     )48. 傳統社會與現代社會的比較,何者正確?(甲)傳統社會的生產組織是依事權與專業分工;(乙)現代社會的產業結構以工業、服務業為主;(丙)傳統社會的生產方式以手工為主;(丁)現代社會的生產動力以自然力為主。 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丙。

(     )49. 下列有關青少年文化的敘述,哪些是正確的?(甲)「我群意識」最為強烈;(乙)一個人能躋身於這個群體的時間相當有限;(丙)科技發展可以拉近青少年與成人間的鴻溝;(丁)流行的內容快速變化。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁。

(     )50. 下列現代社會中,關於「教育」的敘述,哪些正確?(甲)可以建立人民政治價值觀念的共識;(乙)教育通常被視為一種投資;(丙)人力資源的良窳無法用來衡量一國的競爭力;(丁)教育可幫助社會成員進行社會化;(戊)教育投資與經濟成長的關係不大。 (A)丙丁戊 (B)甲乙丙 (C)甲乙丁 (D)乙丁戊。

(     )51. 許多國家常以經濟上的成就,做為衡量本身現代化與否的指標。但此種計算方式往往都會高估了經濟發展的成果,這是因為在過程中忽略了何種因素?(A)人口數量(B)環境問題(C)城鄉差距(D)教育水準。

(     )52. 日前國內某些立法委員同聲呼籲「黨、政、軍應退出媒體」,此乃針對歷來臺灣某些媒體無法發揮下列哪一項功能之故? (A)提供休閒娛樂 (B)監督政府 (C)告知訊息 (D)教育大眾。

(     )53.小若是個剛踏出校們的社會新鮮人,因為她的電腦能力很強,於是就自己開創了一間個人工作室,這種新興的工作族群又稱為什麼? (A)舒活族 (B)網路駭客 (C)科技新貴 (D)網際高手。

(     )54. 甲國統計2000年的生產毛額時,將居住在國外的國民生產總值也併入計算,下列何者可以表示這樣的統計結果? (A)GNE  (B)GDP  (C)GNI (D)GNP。

(     )55. 有關我國政治發展的下列史實,請依時間先後順序排列。(甲)總統直選;(乙)終止動員戡亂時期臨時條款;(丙)臺灣地區解除戒嚴令;(丁)民進黨成立。 (A)乙甲丙丁 (B)丁丙乙甲 (C)乙丙丁甲 (D)丙丁乙甲。

(     )56. 下列何項政策的推動,可以視為台灣現代化發展的開始? (A)土地改革 (B)九年國教 (C)十項建設 (D)心靈改革。

(     )57. 台灣經濟發展正式邁入高科技時代,與下列何項建設有關? (A)推動十二項建設 (B)實施九年國教 (C)成立新竹工業園區 (D)成立出口加工區。

(     )58. 以下各種國家展理論,其出現的先後順序為(A)聚合理論→依賴理論→世界體系理論 (B) 依賴理論→聚合理論→世界體系理論(C) 世界體系理論→依賴理論→聚合理論(D) 聚合理論→世界體系理論→依賴理論

(     )59. 現代化社會的一項特質就是「理性」,而台灣社會在走向現代化之際,仍有一些不理性的表現,下列哪些現象視違反理性的?(甲)競逐金錢遊戲;(乙)重視專業;(丙)走後門;(丁)漠視工作倫理;(戊)講究效率。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)丙丁戊

(     )60. 法國作家紀德曾說:「人應該透過工作去熱愛生命。」請問:這句話可以提供我們什麼觀念? (A)人生只有工作,不須休閒 (B)因為熱愛工作,所以永不疲倦 (C)工作是一種自我實現的方式 (D)追求幸福人生,必須不斷工作。
 
二、時事考題 ( 6題 每題1分 共6分)

●中華民國於93年底進行立法院改選,而這些新科立法委員任期為三年面對即將到來的選舉,有意角逐的各方人馬無不推出各式競選策略,希望得到選民青睞。請問:

(     )61.依中華民國憲法增修條文之規定,中華民國立法委員可區分為:(甲)區域立委;(乙)原住民立委;(丙) 僑選立委;(丁)不分區立委等四種。請問依照政黨得票比例計算當選名額者有哪兩種? (A)甲乙 (B)乙 丙 (C)丙丁 (D)甲丁。
 
(     )62.上述四種立法委員各有其設立宗旨,其中「不分區立委」設置之目的主要為何? (A)落實政黨政治 (B)實現民族平等 (C)體察民意發展 (D)實現均權理念。

(     )63.承上題,「原住民立委」設立之目的主要為何? (A) 實現民族自決 (B)發揚傳統文化精神 (C)保障弱勢團體,實現社會正義 (D)提供選民更多樣化的選擇。
 
(     )64.今年底將選出的立委是第幾屆(A)第二屆 (B)第三屆 (C)第四屆 (D)第五屆。

(     )65.「中華民國人民年滿二十歲,即具有公民資格。」這樣的規定,符合哪一項選舉原則?(A)普通 (B)平等 (C)直接 (D)無記名。

(     )66.依上題,這樣的規定突顯出民主政治的哪一項特色? (A)權力分配多元化 (B)政治運\作法治化 (C)政治參與普及化 (D)政府組織科層化。

二、題組 ( 2題 每題2分 共4分)

●曾有一篇文章對某一地區的社會價值觀做過以下之描述:「在這個最講究現實的社會中,金錢幾乎像空氣和水一樣,缺少它無法生存。……以賺錢的多少來評價一個人的本領高低、才能大小,幾乎是眾口一詞。這種價值觀在一些傳播媒介,特別是電視節目上也反映出來。」

(     )67.根據上文,此地區最可能反映了以下哪種社會型態的表象? (A)資本主義社會 (B)社會主義社會 (C)計畫性自由經濟社會 (D)共產主義社會。

(     )68.承上題,上述社會所採取的經濟體制具有哪些特色?(甲)承認私有財產制;(乙)分配重於生產;(丙)強調自由放任;(丁)強調以國家之力量介入人民經濟生活;(戊)容易形成「貧者愈貧、富者愈富」的問題。(A)甲丙丁 (B)甲乙丙 (C)乙丁戊 (D)甲丙戊。
 

 

[此贴子已经被作者于2007-1-5 10:08:59编辑过]

“(     )07. 美少女正要準備她的主義科期中報告資料,老師指定她報告有關國父對如何發達民權以建立民主政治的基礎工程的內容。她應該看哪一本書? (A)《五權憲法》 (B) 《孫文學說》 (C)《實業計劃》 (D)《民權初步》。 ”

——这道题没弄错吗?在一连串的“国父”中,突然出现“美少女”一词,人性得不讲规矩,温情得让人走神。

初初看了一下,做不出来是肯定的。同样让我不安的,是发现两岸在试题上的共识:多是些死板的题目,擅长独立思考的学生,对之难免束手就擒,而那些对着标准答案死记的学生,则会如鱼得水。

5.大頭正要準備他的主義科期中報告資料,老師指定他報告有關國父對如何發達民權以建立民主政治的基礎工程的內容。他應該看哪一本書? (A)《五權憲法》 (B) 《孫文學說》 (C)《實業計畫》 (D)《民權初步》。——大灣高中 92學年度 第一學期 中四 三民主義科 期中考

大灣高中的试卷中出现了相同的题目,只是老师在出题的时候把“美少女”改成了“大头”。温情之外又多了一份诙谐。

 

[em01]

大致看了一边,发现台湾的题很有规律嘛,没上过他们的社会课,也能猜出不少来。不知有没有参考答案

这些东东呀,考不出来,惭愧.