2014-12-25 11:06 来源:光明网 光明网评论员 我有话说
【阅读提示】西北大学:教室门口老师把守 谁过圣诞处分谁 快阅读
光明网评论员:平安夜从校园传来的消息,多少让人有点啼笑皆非。
据称,西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜。在校园内挂出标语:“国人慎对圣诞节,走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性”、“争做华夏优秀儿女,反对媚俗西方洋节”、“抵御西方文化扩张”。并在平安夜,将全体学生组织到教室,集体观看有关中华传统文化的宣传片。有网友爆料称,“教室门口有老师把守,谁过圣诞就处分谁。”
过洋节还是过土节的争议由来已久,其文化符号意义也被反复解读,但还很少听说有哪个部门、哪个组织以强制性的手段,要求成年人“弘扬”哪个节日、排斥哪个节日。因为这当中有个最基本的判断:一个成年公民没有权利决定自己怎么过节么?如果有部门或组织能强制普通公民怎么过节、过什么节,也会有部门或组织强制安排一个公民的宗教信仰和生活方式。无论出于何种善意的目的,这种强制行为本身都是恶的手段。
文化、文化,说到底,就是以文化之。它天然包含春风化雨、耳濡目染的要求,天然排斥说教、灌输和强制推行,因为后者既不符合传播规律,又违逆人文精神。而想要以逆反人文精神的方式达到弘扬文化的目标,不啻缘木求鱼,只能起到完全相反的效果。传统文化居然需要以禁令方式“弘扬”,这不是弘扬,而是矮化;不会展现出其吸引力,只会让它变得面目可憎。
代入角色想一想,被强制坐在教室里看宣传片的90后年青人,面对“谁过圣诞就处分谁”的禁令,该有怎样不情愿;面对将圣诞节上纲上线为“抵御西方文化扩张”的宏大叙事,该有怎样的疑惑甚至反感。这种略显蛮横的教育方式似曾相识,在过去二三十年中不断的显露出其弊病,已经成为了教育改革的对象。但其惯性却显然强大,在过不过洋节的问题上又一次显山漏水。
既然过不过圣诞节可以上升到“挺立中国文化主体性”、“抵御西方文化扩张”的高度,那么这个话题也可以往大了说说。逢“洋”就极端敏感,见“西方”二字就想到文化对峙的思维,和“吃牛排就变成牛”的逻辑是一样的,是把狭隘当自信,把保守当自觉。没有开放性的态度和内容丰富的文化互鉴,无以谈文化自信;没有对多样性文化的基本理解,无以谈文化自觉。如果靠非此即彼、二元对立的思维就能解决弘扬民族文化的问题,那恐怕闭关锁国的清朝做的是最好的。
自信,最起码是不紧张。历史上,中国文化曾数次成功吸纳义理构架已经非常成熟的外来文化,变为本民族文化的新的激发点。它如江河奔流,自有强大的势能和弹性,不会因为有了几个洋节就抵御不住“西方文化扩张”。因此,不必下“禁过圣诞节”这样的文化臭棋,这才是在小看中国文化。
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