[转帖]儿童节特辑：爸爸，求您别在打我！！！！！

猪头猪智慧

一直以来，就听说过很多有关家庭暴力的事件，今天亲眼所见，令我感到震惊！！
　　具体事件我不忍多说，也不便多说！请大家看以下我用手机拍摄的几张相片，相片的主角是本校四年级一个十来岁的孩子！他的班主任、科任老师一致对他的评价是：成绩中等，老实听话，从来不惹事，极少与人沟通！
　　就这样的一个从不惹事的孩子，竟然经常在家中糟到爸爸的毒打！
　　给他涂药水时，我的手在发抖，真的好难受！一个老师给他父亲打电话说：“你下午到学校来一下吧，孩子被你打伤成这样，我们已经给他涂了药水．．．．．．”他父亲非常平静的说：“不用麻烦老师了，他经常这样的，涂了药水也没用。”．．．．．．．

１、这是昨晚他父亲的“杰作”。当时看到这一幕，我的心好痛！这么小的一个孩子，就算犯了天大的错误，作为他的亲生父母，也不应该这样痛下毒手呀！而他挨打的原因，竟然是父亲昨天突击检查作业，发现他一个多月前有一次语文作业没完成！他还是个孩子呀！

２、这是昨晚挨打时孩子所穿的衣服，上面全是血，今天早上，孩子上学时，说要把衣服换下来，父亲说：“就这样穿着，换什么换？让你的同学看看，你不写作业被我打！看你丢不丢人！” 从这句话中，就可以看出，父亲这样打孩子，他还认为的理所当然，没有一丝愧意！不仅要摧残孩子瘦弱的身体，还要侮辱他幼小的心灵！

3、这是孩子的一双手，我问他：“你爸爸为什么打你的手呢？这样怎么写作业呢？”他说：“爸爸打我的背，我痛，就用手挡．．．．．．”（手机的光线没调节好，当时孩子的一双手和手臂，伤痕累累！）

４、孩子的一双耳朵，全被父亲的“魔爪”拎得青紫！脸上的旧伤还没好，又添新伤！

５、一说到父亲，孩子眼泪汪汪，让人痛心！请看以下对话：
　　　　师：爸爸经常这样打你吗？
　　　　生：是，一次比一次重。
　　　　师：爸爸打你时，你为什么不跑呢？你离学校这么近，你可以来找老师的！
　　　　生：我不敢跑，越跑爸爸打得越重。
　　　　师：妈妈呢？你挨打，妈妈不管吗？
　　　　生：妈妈管不了，妈妈劝，爸爸就连妈妈一起打！
　　　　师：爸爸都是因为些什么原因打你呢？
　　　　生：爸爸说我不听话。
　　　　师：比如呢？
　　　　生：有一次，爸爸骑我上学的单车出去买菜，发现刹车不灵，就打了我一顿，说我没早点告诉他；
　　　　　　还有一次，班上同学不小心把墨水拔在我的身上，回家被爸爸发现了，狠狠的打了我一顿。
　　　　　　（那一次我们看到了，第二天来上学时，孩子的眼睛成了熊猫眼，鼻梁歪了，脸上伤痕累累！）
　　　　师：爸爸这样打你，你觉得他爱你吗？
　　　　生：爸爸爱我，我们去超市，他会给我买吃的．．．．．．
　　　　善良的孩子，记得全是父亲的好！

把这些写出来，目的只是想发泄一下我心中的愤怒，真的好想骂人！！
　　可能有人会说：你们这些老师真冷漠，真迟钝，发生这样的事情，为什么不告那个家长？是呀，我也想这么做！可这样做的后果呢？把他父亲抓走，让孩子没有生活来源？这并不是解决问题的办法！为了孩子的将来考虑，我们并不想把事情闹大！

文图转自文化先锋网http://www.whxf.org/bbs/dispbbs.asp?boardID=13&ID=28250

裂石

俺小时候老爸打得也非常疼，竹枝抽完一片片几天都不会褪，还把竹枝高悬壁上示警，简直就是白色恐怖，到现在想起小时候时，挨老爸打还是印象中最深刻一环。但实际上俺有次偶一提及，老爸愕然：你小时候我很少打你啊，因为你小时候很乖……大概疼是最能记住的，尤能记住的是示警的恐怖。不过如果不是这样的疼，我们如何能建立起一些道德观念的绝对律令？在俺潜意识中，做可耻的事是与童年时有过的钻心的疼，以及挨打时老爸变脸的被抛弃感直接相关的——俺实在是无法不因此感谢老爸，那确实化身为我现今生存的一些根本原则。实际上俺老爸是最疼俺不过，对于孩子的教育，打确实不能纯粹只理解成暴力，当然得有起码的限度，像我爸打完后都和我讲很长道理，这里要充满谈话技巧，然后消除心里的阴影。也就是说，如果没有拥有这样的谈话技巧，那么不如不打，打纯粹就是一种粗暴了，惟一的作用就是疏离了父子，同时把教育推向反面。但俺还是认为，必要的严厉，首先是确立观念确定性的前提，也就构成教育的前提。我认识过一些被温柔的文化父母宠爱出来的孩子，他们也很善良温和，但却缺少了一些非常重要的东西：不懂事、娇气、自我中心、没有付出精神和吃苦精神。

阿土木008

我小时候也出现过被父母用木头或竹子抽得腿上淤紫的情况，其实这对儿童尤其是男孩的心理的伤害没那么深，因为平时小孩之间打架打得比这狠多了，我从小就知道父母打我是不会打死我的，就是疼点而已，然而跟别人打架，别人是会下死手的。

现在回首当年的情况，我能理解父母当时是在做一种抉择：在说教已经不管用的情况下，是放任自己的孩子成为小流氓，还是用暴力来压制住孩子，我想父母基本都会选择后者。

pommy

以下是引用裂石在2007-05-31 15:59:08的发言：

俺小时候老爸打得也非常疼，竹枝抽完一片片几天都不会褪，还把竹枝高悬壁上示警，简直就是白色恐怖，到现在想起小时候时，挨老爸打还是印象中最深刻一环。但实际上俺有次偶一提及，老爸愕然：你小时候我很少打你啊，因为你小时候很乖……大概疼是最能记住的，尤能记住的是示警的恐怖。不过如果不是这样的疼，我们如何能建立起一些道德观念的绝对律令？在俺潜意识中，做可耻的事是与童年时有过的钻心的疼，以及挨打时老爸变脸的被抛弃感直接相关的——俺实在是无法不因此感谢老爸，那确实化身为我现今生存的一些根本原则。实际上俺老爸是最疼俺不过，对于孩子的教育，打确实不能纯粹只理解成暴力，当然得有起码的限度，像我爸打完后都和我讲很长道理，这里要充满谈话技巧，然后消除心里的阴影。也就是说，如果没有拥有这样的谈话技巧，那么不如不打，打纯粹就是一种粗暴了，惟一的作用就是疏离了父子，同时把教育推向反面。但俺还是认为，必要的严厉，首先是确立观念确定性的前提，也就构成教育的前提。我认识过一些被温柔的文化父母宠爱出来的孩子，他们也很善良温和，但却缺少了一些非常重要的东西：不懂事、娇气、自我中心、没有付出精神和吃苦精神。

我不明白，既然有这么好的方法，为什么还要打？

花间对影

俺记仇，只有两岁时挨过一次打，奋力反抗，从此没再挨过打。[em01]

pommy

以下是引用花间对影在2007-05-31 20:55:35的发言：
俺记仇，只有两岁时挨过一次打，奋力反抗，从此没再挨过打。[em01]

维权意识从小就有了，不简单呐！

杜雅萍

好像也被打过，不过不严重，记得小时候爸爸要打，哥哥不让，有哥哥真好啊。

乌龙茶

    看来我还得写一篇“论教育中的惩戒运用”。今年已写“论教育中的说服原理”（已贴出），下面没时间再写了，只能等明年。

    惩戒是目前争议较多的教育方法。我的看法：

   1、没有惩戒的教育是一种幻想

   2、没有惩戒的教育是软弱无力的。

   3、但惩罚本身不是教育。惩未必引起戒，戒也未必是教育。

   4、惩罚的力量在于引起恐惧。肉体上的痛苦本身并不比精神上的痛苦来得更残忍。

  

边走边唱

呵呵，也被打过一次，不过就一次哦，打我一次他心疼了俩月，从此历史不重演[em01]

裂石

MM的待遇就是高呀，男生吃点皮肉苦没什么的，小孩皮肉嫩打后痕迹留得久些也醒目些。我个人以为打本身是一种以儆效尤，最好那一次痛就铭心刻骨，也许只打过一次，但能让孩子建立恐惧心理。这就像社会不能只有道德没有法律，很多人一辈子也不会犯法是基于自己的善良天性，但如果没有法律的强制约束着，这善良天性也将湮没在集体的暴行倾向里。对于孩子心中本没有规范，甚至也没有法制的观念，这时候，父母的严厉一面就体现了法制的呈现，相对文弱的女孩子或许是不需要这种严厉的，但对于多半调皮的男孩就未必了。不过这时候两一人唱红脸一人唱白脸也是重要的。俺记得小时候我爸打得最狠的一次（主要不是疼，是一种心理震慑，感觉他像疯了一样），要不是有妈妈在，那就真觉得自己会不会是个野孩子，男性有时内心会掩藏着暴力倾向，这种倾向一旦释放出来可能会连自己都控制不住，在教训孩子时也是可能出现这情况的，这时候就一定需要有一个伴侣在一边防止走火。如果只是自己管教小孩（如俺小时候就是只有父亲在身边），那么就更有必要加强自我克制了。

裂石

少小惩戒的作用是很大的。俺记得自己初入小学时第一天就是一次摸底考试，俺本来答得很利索，结果前面一个女生一直回头要抄我的，俺也没觉得有什么不妥，结果两个人卷都被没收了。后来还公布成绩，俺居然是一百分，但加了一句，扣十分后为九十分（老实说，卷是做完被收还是中途被收也记不得了，没准那一百分就是老师纯粹用来刺激俺的），俺实在是大受刺激，自此立下绝不作弊也不配合作弊的律令，这么多年来除了明或暗的开卷考，俺是宁可白卷或者得罪人或者眼看别人抄成一团也是不作弊的，结果交的白卷还真不少。[em04]

裂石

以下是引用花间对影在2007-05-31 20:55:35的发言：
俺记仇，只有两岁时挨过一次打，奋力反抗，从此没再挨过打。[em01]

两岁就能奋力反抗，实在是太强了！姐姐天生就有斗士的能量呐

xuhong

以下是引用杜雅萍在2007-06-01 09:18:41的发言：

好像也被打过，不过不严重，记得小时候爸爸要打，哥哥不让，有哥哥真好啊。

这么好的哥哥，真是羡慕！我也有过恐怖的挨打经验，一次是不肯吃药，俺妈和她的朋友两个人追着我跑，后来抓到后就被揍了；还有更恐怖的，俺妈暴力地把偶捆在凳子上，用烧红的钳子，恐吓我要烫我，还要把偶扔猪圈里去。。。。。。。。。。她说我实在太不听话了。可怜我没有哥哥在旁边，倒是我表哥被老师责骂的时候，我在门口看得心疼就奔回家告诉奶奶，搬了救兵，谁知奶奶也开始责骂哥哥。。。。。。。。。。。。。。。。。

[em11]

金秋

主楼说的这个父亲打儿子不是在惩戒，而是一种病态的发泄，这样的人能从打人中获得快感。打人是有瘾的，只要打上了瘾，隔三差五就要找个借口打一次。这个孩子太可怜了。

自觉的梦游人

依仗自己早吃了年把饭，早长出几块三头肌就以为自己可以在孩子身上逞勇的人面东西！

裂石

以下是引用金秋在2007-06-01 18:52:06的发言：
主楼说的这个父亲打儿子不是在惩戒，而是一种病态的发泄，这样的人能从打人中获得快感。打人是有瘾的，只要打上了瘾，隔三差五就要找个借口打一次。这个孩子太可怜了。

确实是俺带头跑题，

[em04]

自觉的梦游人

以下是引用xuhong在2007-06-01 03:21:04的发言：

这么好的哥哥，真是羡慕！我也有过恐怖的挨打经验，一次是不肯吃药，俺妈和她的朋友两个人追着我跑，后来抓到后就被揍了；还有更恐怖的，俺妈暴力地把偶捆在凳子上，用烧红的钳子，恐吓我要烫我，还要把偶扔猪圈里去。。。。。。。。。。她说我实在太不听话了。可怜我没有哥哥在旁边，倒是我表哥被老师责骂的时候，我在门口看得心疼就奔回家告诉奶奶，搬了救兵，谁知奶奶也开始责骂哥哥。。。。。。。。。。。。。。。。。

[em11]

今天是儿童节，还有什么苦水，请快倒出来。不忘孩时苦，牢记血泪仇！

pommy

以下是引用自觉的梦游人在2007-06-02 02:31:49的发言：

今天是儿童节，还有什么苦水，请快倒出来。不忘孩时苦，牢记血泪仇！

自觉的梦游人很有同情心，我也是极力反对家庭暴力，尤其是对孩子，我觉得那是男人最不应该做的事。

猪头猪智慧

美国的父亲打了孩子是要坐牢的。

把孩子打成这样，说明其父有严重的虐待心理。

pommy

以下是引用猪头猪智慧在2007-06-02 08:51:26的发言：

美国的父亲打了孩子是要坐牢的。

把孩子打成这样，说明其父有严重的虐待心理。

中国不同，中国人自己杀自己，杀得血流成河，造成多少家破人亡，却自认为很有道理。这不，新的一轮中国人杀中国人的历史又就再次重演了。

鲁阿丁

小时候被揍过多次。

这位父亲，应狂殴之。

xuhong

把人打成这样的父亲可能的确有问题，过火了。不过中国人有句话说是棍棒底下出孝子，这父亲大概是深受这样思想的影响，当然是过了。最好是使用大棒加金元政策，我认为。对孩子的教育要单纯的说理，柔声细语的，可能对某些实在顽劣的孩子是不起作用的，恐吓恐吓如果有作用也就算了，。可我哥哥笑时候也被他妈打成这样过的，但没那么多伤痕。对于这样的情况，建议老师和家长沟通下，没沟通又怎么知道父亲的想法，或许他只是脾气暴烈，或许就是真的有毛病！我妈那么对我，也只是恐吓下，不过我也使哭得比猪被杀还惨烈，同时又有奶奶挡着，她最疼爱孙辈了。但她又很重视家教，比如我想找她解救哥哥吧，没想到她知道是哥哥没写作业又调皮，比老师骂得还凶。那时，奶奶虽然是个目不识丁的农村妇女，可让学校的老师非常尊重，也是因为这事。。。。。。。。。。我很幸运地能得到这样的家庭教育。我爸是不敢打我的，嘿嘿。[em04]

自觉的梦游人

家庭教育允許父母動手，與家庭成爲無用的男人發洩逞勇的場所是兩回事。加拿大現在也在討論要不要把禁止父母打孩子的法律放寬一點。但是這個男性東西哪裏是在家庭教育，完全是在暴力施虐！再看一看孩子身上的累累傷痕，我想任何一個認爲自己是一個配做父親的人都是不會下得了這麽狠的手的。能對一個渴望得到父愛的無助的孩子，下這樣的毒手，只能證明這個男性東西在社會上根本不是東西，無處能夠撒野，也沒有能力撒野，而爲了得到撒野的滿足，就拿這個不幸做了他的兒子的孩子來發洩了。自行車撒了氣，都可以成爲毒打孩子的緣由，我可以由此想像，這個孩子面前的“好漢”每次在上班的時候被上司狗血噴頭地臭駡之時，都是在一邊唯唯諾諾，一邊想著下班后怎樣再去毒打這個苦命的孩子，以取得自己被臭駡時既不敢怒，更不敢言的精神勝利。

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pommy

以下是引用自觉的梦游人在2007-06-03 03:10:47的发言：

家庭教育允許父母動手，與家庭成爲無用的男人發洩逞勇的場所是兩回事。加拿大現在也在討論要不要把禁止父母打孩子的法律放寬一點。但是這個男性東西哪裏是在家庭教育，完全是在暴力施虐！再看一看孩子身上的累累傷痕，我想任何一個認爲自己是一個配做父親的人都是不會下得了這麽狠的手的。能對一個渴望得到父愛的無助的孩子，下這樣的毒手，只能證明這個男性東西在社會上根本不是東西，無處能夠撒野，也沒有能力撒野，而爲了得到撒野的滿足，就拿這個不幸做了他的兒子的孩子來發洩了。自行車撒了氣，都可以成爲毒打孩子的緣由，我可以由此想像，這個孩子面前的“好漢”每次在上班的時候被上司狗血噴頭地臭駡之時，都是在一邊唯唯諾諾，一邊想著下班后怎樣再去毒打這個苦命的孩子，以取得自己被臭駡時既不敢怒，更不敢言的精神勝利。

这不仅是法律的原则问题，也是做男人的原则问题，况且，孩子在成长过程所有的行为都是人生的实践行为，别说孩子，成人也常犯错，我认为，不犯错的孩子不仅不是孩子，甚至连人都不是，因此，家长的教育是最重要的，当然，作为一个文明人，将打骂作为教育方式之一应被剔除，其实，打骂正是家长虚伪和无能的标志。

贫瘠的乡村

万物皆有度。少小对小孩的恶习实施点小惩应该。但是小孩的成长关键是正确的关爱！

pommy

以下是引用贫瘠的乡村在2007-06-03 09:33:40的发言：
万物皆有度。少小对小孩的恶习实施点小惩应该。但是小孩的成长关键是正确的关爱！

人之初，性本善，孩子的恶性哪里来？还得从家长自己身上找，正所谓“以身作则”！因此，要打就应该打他不称职的父亲的屁股！

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sasa

鲜有女孩小时候常挨打的,不幸的是俺就是那极少数的一个.

小时候没少挨老爸的打,长大了很长一段时间内,都心里怨恨他,不愿和他说心里话.他倒挺爱找我谈,准确的说,不是谈,而是根据他的想法指点我的人生,从来不问我究竟是怎么想的.当然,结果可想而知.我表面唯唯诺诺,转身我行我素.

但后来有一天,我原谅了我那严厉的老爸.是在我看到一个从小生活在父母溺爱中,从没挨过打的孩子的自私,任性,蛮不讲理的表现后,我明白了严厉其实是一种更深的爱.而且,我真的从中受益非浅.

有时,矫枉必须过正.

不过,现在,我爸也挺后悔的,只是碍于面子,不好说出来.其实我早原谅他了,可是也不知道怎样能和他好好谈.一切都放在心里面了.

当然,上文中那个当爸的打得太狠了,与俺爸不可同日而语

裂石

sasa值得同情呐，女孩挨打确实比较少，因为通常虎一虎也够得上打的效果了。

是非观念是靠建立的，何况很多道理人就算懂得，也往往因为利益诱惑而无视它。如果不明确什么为“非”，对于何者为“是”也不会深铭心中。对于一个孩子，家长的严厉责罚远比社会的惩罚实际而且有效而且长记性。一个家长不主动承担这种职责，难道要等孩子长大入狱了由社会去管教？孩子需要的不只是爱，还有引导。孩子是璞玉，他们犯错严格地说不是错，因为他们并没有鲜明的是非观，责罚是为了建立它，而不只是为了惩罚。所以说单面的惩罚是无用的，因为它只是手段。我不知道如果一个人不对自己的孩子说“这是应该做的，而那是一定不能做的”，他能教育出象样的孩子。而孩子的性格是不同的，并不是每一个孩子都会因为你说“这是一定不能做的”就真的不去做，那么此时该当如何？如果一个家长认为自己的孩子从来都是在做应该做的，从没做过不能做的，那么只有一个答案就是这个家长本来就觉得自己的孩子做什么都是对的。不疼爱自己孩子的父母不多，没有几个父母喜欢打自己孩子，但不懂得教育自己孩子的父母很多，连自己心中是非观念都不明的父母就更多了，他们怎么去承担对孩子的教育？更何况现在的孩子不仅是父母在宠着，往往还有再上面四五个老人，一个父亲连承担严厉的勇气都没有，难道真要等刑法来教育自己的孩子，要等孩子入学后由外人来责罚？

pommy

父亲的宽厚与刑法不是必然的关系，对有些家庭而言甚至没有关系。

孩子品德如何，跟家长却有很大的关系，其次是社会的影响。

孩子做错事是难免的，但要跟他讲明为什么是错，怎样避免，以便以后改正，可以讲多次。

是否应该有惩罚？肯定有，但绝对不是打和骂，且只针对故意的同时又可能会造成严重后果的，我是采用关禁闭，但我的印象里最多只用过2次，而且时间很短，可能只有半分钟。

我的儿子今年18岁，我从没有打过他，甚至连打的念头都没有出现过。从他小时起，我带他玩，教他知识，还包括许多社交活动，我把他当成是一个正在成长的朋友，许多事情都会跟他讲，包括社会上的、时政上的问题。

4岁的时候一次他调皮，我抓住他，却没有质问他，更没有任何打骂的意思，只是笑着告诉他：“我知道你是怎样做到的。”，接着，我就讲了他“作案”的过程，他非常惊奇，问：“你是怎么知道的？”，我说：“我会进行逻辑推理。”他问：“什么是逻辑推理？”我问他：“你想学吗？”，他一下高兴起来，连说“要学”……在以后的一段日子里，他经常会对发生的一些事进行推理。通过这件事，他知道了“逻辑”这个词，也对有关“推理”这方面产生极大的兴趣，自小学至今，他的数、理都很好，去年获得全国物理竞赛一等奖，此外，他对侦探方面的书、电视的兴趣一直保持到现在。

我认为信任非常重要，当人得到别人的信任，他自己就会感觉到责任，同时，认为自己受到尊重。

教育是个大题目，我只说出我的感想，请商榷！

金秋

家长打孩子的理由10%是为了教育，90%是为了发泄自己的情绪。当孩子做错了什么，家长总是怒气冲冲抓起来就打，很少有家长先冷静地考虑是否应该打、还有没有比这更好的方法，考虑完了以后再动手的。这说明家长打孩子绝大部分原因是为了发泄。