[原创]你有没有体罚记忆

边走边唱

早晨一醒来，想起的居然是自己读书时代的体罚经历。反抗梦魇，说出来也许是一个办法。

       最早受到的恐吓是读一年级到半途时，转学，新学校的数学老师性别为男，年约五十，性情暴躁。有天下大雨，别的班级都提早放学了，他却把我们闷在教室里让背乘法口诀，瞪着眼睛说背不会不让回家吃饭，顺势他还关上了教师的门，把一块砖放在了窗台上。因为自己是转学，怯生心理还没抹去，况且自己先前的课程进度要落后于这个新学校，心理很是担心，越担心越记不住，越记不住越担心，最后他提问，原来大部分都没记住，遂放学。这是我最初的学习恐惧记忆，后来期中测验33分。我想我对数学的不自信就是从从这里开始的

读三年级，怎么也学不会三位数的加法，偏偏老师还爱让我上讲台做题，做不出来就用教鞭打手心。那是一个女孩子最难堪的时刻，全班寂静，听得见的是教鞭的啪啪声以及我的啜泣声。每上数学课我都惴惴不安，学习效果很差。我的偏科在这个时候很明显了，语文课时，我的作文背拿来当范文读，数学课时，我却在众目睽睽之下接受体罚！后来，数理化我学得一直都很压抑。

鼓励教育很重要，现在还经常听到有些老师的野蛮教育新闻，我觉得我们的进步真慢。甚至有时感觉时光飞逝，我们却原地踏步。老师痛快了一时，心理创伤的责任谁负？对一些性格敏弱的孩子，多鼓励多开导，潜力可以发挥得更好一些吧。

兮兮

老师最好不用这种法子,严重点就触犯法律了.

薇儿

刚上初中，新来的班主任是一个男的,年轻,还长得很帅,偏偏喜欢点偶的名,叫我读这篇课文读那篇课文,他喜欢唱歌,恨不得让我也喜欢唱歌.可我哑哑和嗓子天生就不是唱歌的料,惹得同学常看见我出丑，他还不厌其烦地用美声唱法教我，因此我很憎恨他。一日课间操时间，我有意呼了几个同学去学校背后的庆云山，庆云山实际上是一个果园，种了很多梨树，男同学常爬过围墙偷梨吃，女同学不敢为，我听说围墙某处有一个洞，可爬过去，便呼上同学去了。我们几个女同学钻过围墙进入果园便忘乎所以，虽然梨没有见着一个，梨树却象童话里的仙子让我们流连忘返。地上杂草丛生，有一同学扯来一把，说此草可吃，甜的。大家一偿，果然。于是便扯来一把又一把这根部很白，有像竹子节节的草。玩得正兴，突然想起这只是课间操时间，不是很长，于是所有的人慌了，包括我，本来只想逃逃操，气老师，这下可大祸临头了。

一到教室，这节课已上了一半，我等上十个同学不在，教室好象空空如也，平时这一帮自我感觉良好的学生一下成了差生，一字排开罚站在讲台上，每人还手执一把草，令班里同学轰然大笑，气得俺们那帅气的老师发抖，忙问谁带的头，同去的同学拿眼睛看着我，我却别过脸望着窗外。

这个众目睽睽之下罚站的滋味不是容易消失的，我很长时间与班主任更加别扭，甚至年终我失去了三好学生资格。我知道班主任没有错，只是他长得帅，我不服他那一套。

今年秋天是中学校庆六十年，在校庆筹备会上我得知他身体不太好，我想我该去看看他。他姓张，教过语文和音乐。

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无尘

我从来没有过体罚的记忆哦，甚至连老师的批评好象都没有过。

伊来

因为成绩好，老师会尽可能不批评更别说体罚了。

我还记得小学时和同桌的男孩争吵，因为他过了三八线，我先掐了他，后他还击，于是我便去告状。老师当时把那个男孩骂了一顿，后来私下对我说：是你先动手，把人家也掐得不轻，下次别这样了。我虽不好意思，但心里还是小得意。现在想想，老师多不公平。那个男孩当时心里会难受吗？

唯一一次被体罚是上高中的政治课，许多人没做作业，也包括我。老师一个个检查，别人都知错地垂下头，只有我昂着头。于是老师说：你站起来。我站起来后，他就继续上课了。我生气，一屁股坐下，老师看见后说：你有没有家教，谁让你坐下的？我更气了，但那时候还不敢顶嘴，只是狠狠地瞥了他一眼。

后来到底是站起来还是坐着没动，我记不得了。倒是我儿子，上学期也遇到几乎一样的事情。我的儿子的做法是：坐着不动。

遗传呢。

兮兮

谁能体罚老师，才牛。

人约黄昏后

记得上小学时候被老师扔过粉笔头。不过，老师没瞄准，被我躲过去了。越到后面，脸皮也厚了，就算老师批评也好，罚站着听课也好，我都无所谓了。有一次被老师罚站听课，没几分钟老师就让我坐下了，说我站着挡着后面同学没法看黑板。

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自觉的梦游人

猛然看了题目就知道这是PLMM写的。碰到这样的话题，GGDD至多只会用经历，而且，不记也不忆。所谓打过算数，罚了白罚。唯有PLMM才会点点滴滴在心头地用记忆。所以嘛，对于PLMM们，就是只能一辈子只做好事，不做坏事。如果做了坏事，哪怕是一件坏事与一辈子好事的比例，被记忆的还是那一件坏事。

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采采卷耳

哦，这样啊?难怪女人活得累。

ys1937

郑重声明：俺不是为体罚辩护，俺只想说一件幼时的经历。

那是上世纪四十年代的事了。

记姚纪老师

    姚纪先生是我读五、六年级时的班主任，他原来是国民党空军人员，抗战胜利后复员的。他当班主任时采用了不少其他教师不会去用的班级管理办法，很有意思。
    小学生嘛，总是顽皮得很的，包括像我这样的‘好’学生，一旦有条件，也会做出些‘出格’的事来。
    一次，课间时，我们五年级的男生，对抗四、六两个年级男生的联合进攻，几乎是全班男生出动，打群架。用的武器则是‘手枪’——枪身是用一张张硬纸板剪成小手枪的样子，然后一块块地贴起来，贴得厚度和真枪差不多；再把橡皮筋固定在枪身上，用硬纸板剪出一小块一小块的三角形的‘子弹’，用橡皮筋弹出去，这种‘子弹’力道很大，真打在眼睛上，很有可能要出大事。这次，对方人多，两个班‘打’我们一个班，我们只好步步败退，退到教室里。
    正好我们退入教室，上课铃响了，姚先生步入教室，一看学生的样子，课也不上了，就问：“是谁起的头？”
    这种群架的事，确实也没有领头人，而且即便有，也不会有人站出来承认的。先生问了几遍，没人站出来，于是，姚先生拿出了他的杀手锏来。他当堂宣布：“既然没有领头的，那我只好处罚班上所有男生了。”于是，这一堂课就变成了手心吃板子的课。而且，姚先生处罚，很体现了他的特点：班长四下手心，‘好学生’三下（不肖也在内），其他学生两下。打得到是人人心服，连课下也没有人有异议。这样，一场很可能会再次发生的‘群架’事件，就这样三下五除二的给姚先生‘镇压’下去了。
    还有一次，班上一个男生和另一个比他年纪小得多的男生吵架，骂人的男生年纪很大，人也长得高大，家里很有钱，是一般学生不敢‘碰’的人，吵架时，此人骂人骂得很恶毒，正好给姚先生听见了。于是，姚先生马上在班上宣布，要处罚这个骂人的学生。他给出了两个处罚办法，让学生考虑一个晚上，自已选择，一个办法是开除出校，第二个办法是‘用肥皂水洗嘴’（不是嘴里不干不净吗？那就用肥皂水洗洗干净吧！）
    当天晚上，学生家长跑到姚先生家里，千求万求，姚先生才松了口。结果，那个学生以后确实规矩多了。现在回想起来，姚先生的真实目的也就是要家长出面干预，要犯过学生在家长干预下求饶，这次他倒并不想真的进行体罚。
    这两件事我至今记忆愈新。
    1980年后，我曾经多次打听姚先生的情况，但是已经无法知道的了。

自觉的梦游人

我也曾经是小皮匠，只想小声对前辈说，这样的老师很难得的，能被他打几下戒尺就是福气啊！

乌龙茶

    初中时被老师打过一次。是一天早晨，我在教师办公室等班主任，给我们上农业基础课（相当于现在的物理课）的邵老师在我后面到，我一看到邵，情不自禁地叫了一句：“脱粒滚筒”。这是农业基础课上讲到的拖拉机的一个主要部件。我会不自主地叫出这一句，完全是因为邵老师上课经常念叨这个词，而他的方言在这四字上的发音实在太有趣了，我们班同学都学他的说这个词时的腔调。那天早晨我学了邵的方言后，全然没当一回事，继续趴在公办桌上看报纸，没想到邵从我后面过来，一把按住我脑袋，狠命在我脑袋上钉了几下····

薇儿

[em70]

边走边唱

问好兮兮 薇儿 无尘 伊来 人约黄昏后 采采卷耳 ys1937 自觉的梦游人 乌龙茶等各位[em23]

大家的“体罚”往事我读着生动有趣，语气中毫无怨责，甚至回忆中也充满对昨日的留恋。体罚各有因由，调皮捣蛋被拍几巴掌或许可以理解，但是因为做不出数学题就惩罚，我心里就是别不过这个弯。也正如梦游兄所说，或许当时的情景仅如滴在读书生涯中的一滴墨迹，当时拿棉球拭去即可。而因了选择记忆的偏差，在回忆中不断强化，使其泅开来，氤氲心间，成为一种定势。

乌龙茶

    说到因为不好好学习受体罚，没上学以前，我被父亲这样体罚过一次。当时在幼儿园上大班，父亲说就要上学了，要认点字，还要会点算术，就让我学。可那时我没进入状态，成天就想着玩。有一天，我正在玩得开心，被父亲叫回去做10以内加减法，我完全没有心思，所以目光呆滞、反应迟钝，不是错就是算不出来，父亲火了，说“你个笨蛋”！一把把我惯在床上。我哇哇大哭，我妈就过来安慰我，然后让我重算，这时我一边流着流泪，一边哭着嗓子回答母亲的问题，结果都是对的。以后，我不敢再不认真了，每次父母叫我去学，我都特别认真，记不清这样过了多久，我能跟父亲一起算100位以上的加减法了。我父亲有点得意，他就让我出题目，他来报答案，我就出我能想到的所有难题，他一一答出，而且大部分时候想都不用想。我就觉得父亲特别伟大，决心上学后也学成他的那种本领。

黄馨

我打过学生一个耳光,谁叫他骂我.

不知道这个学生有没有记恨我一辈子.

[em03][em04]

ys1937

以下是引用黄馨在2007-08-20 14:33:23的发言：

我打过学生一个耳光,谁叫他骂我.

不知道这个学生有没有记恨我一辈子.

[em03][em04]

     有几种可能：

     一、如果这学生长期对你有意见，那你的这一个耳光，他会记你一辈子的；

     二、总体来说，他对你还有好感，那这一个耳光，他可能当成笑话甚至光荣来说给后人，这正和我在上面写的“姚纪先生”一文中所叙述的那样，我把那三记手心看成是光荣事迹的——我们这些人比其他同学多挨了一下；

     三、这学生挨的打、骂太多了，他根本记不得你了，这对你来说，也许是一个失败。

周泽雄

是否受过体罚，我忘得差不多了。当然受过，还不少。

印象深刻的一件，来自父亲。大概六岁左右吧，和父亲下象棋。那天我有点发烧，但小孩子生病，并不太当一回事。父亲快要赢了，他将我的军，当时的情况，我可以反复把老帅在九宫里上下移动的。当然，这种下法属于耍赖（按今天的规矩，不算耍赖了，有个名称叫“长将作和”），由于父亲没有别种下法可以赢我，他气恼之下，打了我一个耳光。母亲发现后，急忙赶过来。有趣的是，母亲来摸我的脸是担心我被打疼了，一摸之后才发现我在发烧，于是对着父亲就是一顿训斥。

其实，父亲就打过我一回，挨母亲打则不计其数。

耍赖是人品问题，这一次打，反正我是记住了。我记住，不是为了怀恨，而只是记住。我认为自己记住的是耍赖，而非生病时挨打。何况，父亲并不知道我发烧。

说到象棋，顺便说两句。俺小时候长期住在舅舅家，舅舅曾经是上海市象棋队队员，后来还是国内五名中国象棋国家级裁判之一（象棋不设国际裁判）。当年他的家里每周都有高手前来下棋，胡荣华也经常来玩。我啥都不懂，但有时在边上呆看，偶尔，舅舅下完棋后余兴未尽，也会来辅导我一下，比如摆上一个复杂的残局。我当然解不开，但在看他拆解的过程中，糊里糊涂地还是见识到了一些上乘功夫，类似弃子攻杀之类，我哪怕不解其妙，但很早就把它视为一种常规套路了。现在回想，那天我若不是发烧，父亲还未必是我的对手。他的象棋非常普通。另一个后话是，我有时想，今天的我与七岁的我下一盘棋，今天的我很可能会输。离开舅舅家后，我基本上没再下过象棋。

乌龙茶

    没想到泽雄兄曾与象棋如此有缘。我上大学时开始学象棋，好象是82年，胡荣华与徐天利来华东师大表演赛，我替他们挂盘。不知道那天泽雄兄是否也在场。那天胡荣华下得不好，那年全国象棋赛也是他有史以来最惨的一次，不仅没得冠军，好象还降级了，而徐天利得了个亚军。

杜雅萍

偶上初中的时候数学也还好，上高中后，一上数学课就睡觉，一次数学老师说偶“整天处于半睡眠状态，怎么能学好”，给偶巨大的打击，从此更排斥数学了。

人约黄昏后

偶和平平差差不多。到了高中数学是所有功课里最差的，即使文科的数学相对简单。我一上数学课不是看窗外就是睡觉。有一次睡得书都掉在地上，我半梦半醒地捡起书打算继续睡，数学老师说，别睡了，别睡了，都快一节课的时间了，你怎么就不能听几分钟呢？弄得我十二分地不好意思。

童志刚

以下是引用兮兮在2007-08-18 20:30:44的发言：
谁能体罚老师，才牛。

看你这话说的，“文革”中有一阵子，净TM体罚老师的，差不多个个学生都牛啊。

“文革”后期，我上中学，教俄语的傅老师（女）有天批评了三蛮子，话说的可能有点狠，结果一放学三蛮子就跟上傅老师了，我们都跟着准备看热闹，因为三蛮子显然是要“体罚”傅老师了。傅老师发现了危险，于是加快脚步，万幸，她先到家了。

童志刚

以下是引用黄馨在2007-08-20 14:33:23的发言：

我打过学生一个耳光,谁叫他骂我.

不知道这个学生有没有记恨我一辈子.

[em03][em04]

我踹过学生一脚，谁叫他不听招呼。

在我的《私人回忆录》中有此记载：

11，可耻行径，我曾是个踢学生的老师。 

大学毕业时，我仍然异想天开地想去北京，为此提出过许多理由，包括我生长于北方喜欢吃馒头不愿吃米饭之类，但系里显然认为我去僻远的湘西怀化工作更合适。后来由缓分而改分到了湘潭的湖南省煤矿基建公司，在宣传科干了一年半。跟科长的关系弄得十分紧张，原因之一是他竟然连我写的一则通知都要左改右改，我觉得这是一种侮辱；后来总经理说：“你去公司技校教书吧。”没啥好犹豫的，便去当了个语文老师，虽然觉得大材小用了，但毕竟与领导的关系好处些了。我从小就下定决心不当老师的，因为我这个气老师专家深知当老师多么痛苦，别人的孩子，不能打不能骂，学生成绩不好还得承担责任。由于准备不足，果然不久就出了问题：一次上语文课，一个男生竟然认为我的一个字音读错了（其实他是有点道理的），三说两说之后我命令他出去，他似乎还想学，犟着，于是我上去一脚……过后他来找我：老师你看我身上的脚印。我说你找校长吧。

采采卷耳

以下是引用童志刚在2007-08-22 15:20:24的发言：

我踹过学生一脚，谁叫他不听招呼。

在我的《私人回忆录》中有此记载：

11，可耻行径，我曾是个踢学生的老师。 

大学毕业时，我仍然异想天开地想去北京，为此提出过许多理由，包括我生长于北方喜欢吃馒头不愿吃米饭之类，但系里显然认为我去僻远的湘西怀化工作更合适。后来由缓分而改分到了湘潭的湖南省煤矿基建公司，在宣传科干了一年半。跟科长的关系弄得十分紧张，原因之一是他竟然连我写的一则通知都要左改右改，我觉得这是一种侮辱；后来总经理说：“你去公司技校教书吧。”没啥好犹豫的，便去当了个语文老师，虽然觉得大材小用了，但毕竟与领导的关系好处些了。我从小就下定决心不当老师的，因为我这个气老师专家深知当老师多么痛苦，别人的孩子，不能打不能骂，学生成绩不好还得承担责任。由于准备不足，果然不久就出了问题：一次上语文课，一个男生竟然认为我的一个字音读错了（其实他是有点道理的），三说两说之后我命令他出去，他似乎还想学，犟着，于是我上去一脚……过后他来找我：老师你看我身上的脚印。我说你找校长吧。

童版的才气是怎样炼成的,如同钢铁是怎样炼成的

[em50]

童志刚

以下是引用周泽雄在2007-08-20 23:10:41的发言：

其实，父亲就打过我一回，挨母亲打则不计其数。

在家里被“体罚”的经历，跟泽兄类似。

父亲肯定打过我，但记忆里没什么特别的故事，现在分析，父亲动手多半也是迫于母亲的压力。母亲对我进行体罚的主要方式是罚跪——跪在毛主席像的前面反省自己的错误。这种情况大约在10岁之后就很少了。

周泽雄

以下是引用乌龙茶在2007-08-21 02:50:00的发言：

    没想到泽雄兄曾与象棋如此有缘。我上大学时开始学象棋，好象是82年，胡荣华与徐天利来华东师大表演赛，我替他们挂盘。不知道那天泽雄兄是否也在场。那天胡荣华下得不好，那年全国象棋赛也是他有史以来最惨的一次，不仅没得冠军，好象还降级了，而徐天利得了个亚军。

世界真小。那天我肯定在，记得是在文史楼二楼居中的一个教室。

采采卷耳

以下是引用童志刚在2007-08-22 15:28:18的发言：

在家里被“体罚”的经历，跟泽兄类似。

父亲肯定打过我，但记忆里没什么特别的故事，现在分析，父亲动手多半也是迫于母亲的压力。母亲对我进行体罚的主要方式是罚跪——跪在毛主席像的前面反省自己的错误。这种情况大约在10岁之后就很少了。

童妈妈与时俱进，什么时候该罚跪在毛主席像的前反省错误就罚，什么时候不要罚跪在毛主席像前就不罚，为全家免去了许多看不见的灾难。

李旧苗

以下是引用周泽雄在2007-08-20 23:10:41的发言：

说到象棋，顺便说两句。俺小时候长期住在舅舅家，舅舅曾经是上海市象棋队队员，后来还是国内五名中国象棋国家级裁判之一（象棋不设国际裁判）。

象棋也设国际级裁判，由亚洲象棋联合会负责批准。我们江苏的季本涵大师（常熟惠颂祥的弟子）就是国际级裁判。

国家级裁判由国家体总批准，先后获批8次，总人数200多人，其中有一些已经过世。首批（1982年）共有9人，包括北京的刘国斌、董齐亮、江苏的季本涵、上海的殳芳云、瞿云汉等人，后刘、董、季、殳均晋升为国际级裁判。

另外，国家体总还授予一些象棋界元老“荣誉裁判员”称号，作为对其长期从事象棋事业的奖赏，常熟的惠颂祥、上海的谢侠逊、屠景明等人都获得过这一荣誉称号。

 

金秋

以下是引用周泽雄在2007-08-20 23:10:41的发言：

耍赖是人品问题，这一次打，反正我是记住了。我记住，不是为了怀恨，而只是记住。我认为自己记住的是耍赖，而非生病时挨打。何况，父亲并不知道我发烧。

好象你不发烧，父亲就能打了似的，这都什么观念啊？

金秋

以下是引用童志刚在2007-08-22 15:28:18的发言：

父亲肯定打过我，但记忆里没什么特别的故事，现在分析，父亲动手多半也是迫于母亲的压力。母亲对我进行体罚的主要方式是罚跪——跪在毛主席像的前面反省自己的错误。这种情况大约在10岁之后就很少了。

为什么要跪在毛主席像前反省呢？童版家学渊源，随便跪在哪个祖辈像前也肯定比跪在他像前效果好啊！可惜啊！